孩子一放学回家，你就急着问他，“你作业写完没”“没写完赶紧去写”......殊不知这句话背后，透显露几你不晓得的机密。
请全天下的父母记住一句话：“孩子不怕累，不怕苦，怕的是不被了解，不被真爱！”
01
不是“作业”出了问题，而是“爱”出了问题。
很多父母一回到家，看到孩子第一句话是：“作业写完了吗？”
这句话折射出中国几父母爱的惨白，爱的才能的缺失。
孩子在内心中呼吁：“你们爱的是我还是我的作业？”孩子们无法理性表达内心的认识，只能用行为和父母对立：顶嘴、磨蹭、坐不住、缄默不语、无事生非……
有爱的才能的父母，一回到家，看到孩子，首先会和孩子打招呼：“宝贝，妈妈回来了，妈妈挺想你的，今天你累不累啊？别那么焦急写作业，玩一会再写吧。”
孩子常常由于父母了解本人而努力，“妈妈，我写完作业再玩，我不累”。
孩子只为“爱”而努力，假如不是为爱而努力学习的孩子，可能不是“真的努力”，随着孩子长大很多问题会逐渐显现。
02
换位考虑，感受孩子。
你累了一天下班回到家，想休息一会儿，不太想做饭，这时你的老公不关怀你反而直接说：“饭做好了没有！怎样还不去做饭！”你的心情会如何？
你当时可能有两种选择:
第一，生着闷气去做饭，积聚埋怨，直到埋怨到一定水平集中迸发，产生恶劣影响；
第二种是表现本人的心情，直接埋怨以至吵架，当下就产生恶劣影响。
换位考虑，这就是孩子每天回到家里听到“作业做完了吗？”“怎样还不去写作业！”的真实心情和“厌恶父母”就是“厌恶学习”的结果。
03
请父母关怀孩子飞得累不累。
你累了一天下班回到家，想休息一会儿，不太想做饭，而你老公会关怀地说：“老婆怎样了？累了就不要做饭了，我们进来吃饭吧！”你会觉得老公真好，内心的疲惫很快会消逝：“别进来吃了，我马上给你做。”
当人被了解被关爱的时分，是最愿意付出努力为关爱和了解本人的人的。
请父母千万不要关怀孩子飞得高不高，一定要关怀孩子飞得累不累，孩子需求的是爱，而不是请求。
当家长真爱孩子的时分，孩子会对本人有请求；当孩子对本人没有请求的时分，你会发现，这个孩子不是生活在“缺爱”当中，就是生活在“溺爱”当中。
04
孩子学习时遇到的这些问题，父母应该这样做：
家长应该先在本人身上找缘由，不要总觉得是孩子的问题。很多时分，是家长不经意间的言行招致孩子写作业拖拉、不认真，以至不愿意写作业。
我们要晓得，每一个孩子的不良行为表现不是天生就这样，而是跟后天的影响有关系。
置信很多家长在孩子的学习方面或多或少也有这样的状况，下面这七点，就是孩子学习时，父母应该怎样做的正确翻开方式，大家能够对照一下：
孩子写作业的时分，家长要怎样做？
?很多家长是这样的
一边看电视或者拿着手机玩，一边监视孩子，嘴里不停叨叨：“写快点”、“别磨蹭”、“不准看电视，好好学习” 。这时，孩子心里是很不快乐的：“凭什么你就能看电视，我就不能看，真不公平。”
?你这样做会更好
在一旁看书，不打搅孩子学习写作业，当孩子有不懂的中央，能及时问你，给孩子营造浓重的家庭学习气氛。孩子会受你的感染，心态平和，心机都在学习上。由于，你做了一个很好的学习典范。
孩子写作业拖拉、不专心，很晚作业都没写完：
?很多家长是这样的
想到第二天孩子还要上学，本人也要上班工作，就会怒斥孩子：“你气死我了，怎样还没写完！我不看一会都不行，快点写！我看着你。”固然家长很着急，但孩子并不焦急，仍然渐渐悠悠，或者由于家长在一旁盯着感到慌张而写不出来。
?你这样做会更好
严肃、宁静地对孩子说：“写作业是你本人的事，你要对本人的事担任。如今到了睡觉的时间，没写完也不准写了，明天本人去学校跟教师解释吧。”
孩子会认识到是本人的缘由，心里想：“没做完作业，怎样好跟教师说呀，看来明天写作业得快点，不然会被教师批判。”恰当地让孩子承当本人的行为带来的结果。
孩子不断看电视，不睡觉也不写作业：
?很多家长是这样的
催赶孩子去写作业或睡觉，孩子还是不理睬，于是，怒气冲天地把电视关掉，对孩子大吼大叫。孩子满肚子不快乐地去写作业或睡觉了，心里抱怨，说家长是“暴君”。
?你这样做会更好
宁静对孩子说：“你该写作业了，假如写不完教师会批判的。你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”双方各退一步。
时间到了，孩子主动关电视去写作业。这就好比我们大人常说的“给双方一个好台阶下”，道理他们都懂，但孩子不喜欢被命令。
孩子作业字写得很草率：
?很多家长是这样的
一看就忍不住要发火：“怎样写得这么乱，你就不能写好点？”以至气得把孩子的作业撕了。孩子只是茫然，手足无措，不明白到底怎样才美观呢？久了也不当一回事了。
?你这样做会更好
严肃地、宁静地对孩子说:“由于作业写不工整，教师看不分明没法修改，所以你必需重写了。这是我们说好的“规则”，不能毁坏。你看，你应该这样写字（讲述写字标准，横平竖直，大小分歧）。你只需写得比你方才的字有进步就行（和本人比），有自信心吗？”
让孩子懂得“规则”的重要性，心里想：“比方才的字有进步，容易。”孩子也会对本人充溢自信心。
看到孩子考试不及格的成果单
?很多家长是这样的
怒斥孩子：“你看你，就考这么点分，你看人家谁谁谁，考了一百分呢！你怎样就这么笨！气死我了。”更有甚者用力拽着孩子或打孩子。孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我这么笨，学不好了，再怎样学也学不好。”
?你这样做会更好
其实孩子心里也不好受，你应该抚慰孩子：“一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的缘由，然后处理它，好不好，我和你一同剖析一下。我置信你，下次一定会有进步。”
这样，孩子会认真地找出缘由，心里想：“我要努力，我一定行。”
在家长会上，由于孩子犯错或成果不好，被教师点名批判很没面子
?很多家长是这样的
一回家就把气撒在孩子身上，对孩子又打又骂，以为一定是孩子学习不够努力，上课不认真听才会考那么差，让本人在那么多人面前丢脸。家长这样的做，孩子没任何自信，要么学会暴力，要么胆怯，一句话不敢说，会为本人找借口开脱，学会扯谎，不敢和父母说真话。
?你这样做会更好
先把孩子的优点讲讲，然后剖析缺乏的缘由，鼓舞孩子，置信孩子下次一定会有进步。
孩子会在你的鼓舞下不时改良，并给你惊喜。
孩子问了个问题，不懂答复
?很多家长是这样的
不耐烦或者敷衍孩子：“别瞎问了，把学习搞好就行了，脑子里每天不晓得在想些啥。”但是，孩子心里想：“哎，没劲，总说学习学习，烦死了，不问就不问。”从此，遇到难题一概略过，生吞活剥。
?你这样做会更好
孩子有猎奇心和求知愿望是好事，你能够对孩子说：“你这问题把我难倒了，能问这么难的问题，证明你动脑筋了，不错。我们一同研讨研讨吧，好吗？”
孩子心里由于你的褒扬和谦逊而感到快乐，以后遇到问题不会随便放弃，锲而不舍地学习，逐步进步自学才能。
“当家长越把家庭作业当成你的职责，孩子们就越不会将其看成是本人的事情。那些以为家庭作业对本人的父母要比对本人更重要的孩子，不会承当起家庭作业的义务。”
当你由于孩子做作业的事而生气的时分，能否在某种层面把做作业当成了本人的职责呢？
假如是，那么我们需求做的第一件事，就是把做作业的义务还给孩子。这就意味着，假如孩子不写作业，或者磨磨蹭蹭，他/她就要承当结果: 可能是到时间就要关灯睡觉，即使没有写完作业；也可能是在学校体验作业没写完的结果。
关于年龄小的孩子来说，做作业是一件新颖事，什么时分做，在哪里做，如何有效率地做，都需求探究和学习。
接下来的几条倡议或许有助于协助孩子构成做作业的好习气：
1、在家里树立日常惯例，让孩子参与，一同头脑风暴，一同方案他放学后的时间要怎样布置。家长此时要真正的倾听孩子的想法，把自主布置时间的权益交还给孩子。惯例中或许会包含看电视、运动、做作业、做家务、洗澡等等。
假如这个惯例表看上去完成不了，你能够恰当引导，但不要强迫。初次构成的惯例表需求理论几天，发现问题，再用猎奇式发问（启示式发问）的方式，肯定最终的惯例表。
2、 每天都有一段特地的时间，关掉电视，放下手机，用于全家人安静地学习和工作。家庭里的学习气氛有助于孩子静下心来写作业。孩子模拟大人的行为形式，是他最直接的学习方式。
3、 察看一周的时间，看看孩子是如何看待家庭作业的。然后和孩子一同坐下来，聊聊你察看到什么，运用猎奇的问题问问看孩子是怎样想的，这个时分你需求丢弃对问题的预设，倾听孩子的想法与感受，做到只听而不评价；和孩子一同讨论，什么时间，什么地点，有什么方法让做作业更有效？孩子能否需求你的陪伴？需求什么协助？
4、 通知孩子，假如他的作业需求协助，你会在那里。但是你不会为家庭作业的事唠叨或提示，然后，闭上嘴，分开，仅仅在孩子恳求协助时呈现。家庭作业是孩子的义务，当你不停唠叨的时分，家庭作业就变成了你的义务。
5、 允许孩子有不同的学习作风。有的孩子手里搓着橡皮可能会更有灵感；有的孩子可能习气于边听音乐边写作业；有的孩子可能擅长写语文，但写数学作业时会感到艰难，需求协助；有的孩子可能正好相反，以为誊写是一件极端单调的事。
6、 当我们开端把做作业的事交给孩子时，孩子也需求时间来树立写作业的好习气。在他还没有构成习气前，事情可能会变得更糟糕，他可能遗忘作业，或者花更长的时间。
我们需求做到不唠叨，不提示，不挽救，不责备，不发火，仅仅在需求的时分提供协助。给他充沛的尊重与支持，而不是从他手中夺过写作业的权益。
7、 假如他真的没有完成作业，让他承当自然结果，这时或许他会遇到教师的责罚。你能够经过猎奇式发问，协助他一步步探究作业的目的与重要性。
8、 孩子的改动不可能一朝而蹴，但你能够从今天开端，尝试给予孩子尊重，将孩子对本人担任的权益，交还给孩子。
“与时间赛跑”是最大的教育圈套，童年不应是一场赛跑，而是一场那游览，爱对了，就什么都对了。
知春寒