初中学生逐步开端感遭到学习的压力了，所以他们可能会想要逃避，以致于不想读书。作为家长，需求缓解孩子的压力，引导孩子正确面对艰难，教会孩子克制艰难，让孩子向前看，神往一下将来的美妙光阴，但要通知孩子，只要好好上学读书，才干取得成就。
初中学生不想读书怎样劝导？
1、与孩子深度沟通
俗话说，沟通能够处理80％的问题，所以，初中孩子不想上学，家长第一时间不是忧愁和焦虑，而是找孩子深度沟通，假如孩子不想与家长沟通，能够找一个和他走的比拟近的人去聊。只要理解他不想上学的真正缘由，才干展开下一步的劝导。
2、注重初中生内部动机的激起
在家庭教育中最重要的是激起学生对学习活动自身的动机。在教育过程中，将学生引入到一种认知矛盾的状态，使其产生特殊的猎奇心是一种有效的途径。
3、创设情境
经过“设疑”使学生对要学习的内容产生疑问，呈现心理上的不调和状态。其途径可表示为：提出与学生己有学问相矛盾的现象，先教给学生一个根本的规律，在学生了解之后，再举出反例一提出有几种选择答案的问题。
4、鼓舞猎奇与探究
唤起学生的猎奇心与勇于探究的肉体，就会激起他们的学习热情。在指导学生学习时要设法鼓舞和坚持学生的猎奇心与探究欲，对学生尽量鼓舞肯定，即便对其不恰当的思想和行为，也应以维护其猎奇心为准绳。
5、转化为积极行为
家长要中止一切对孩子负面消极的评价，并且重新解读、诠释、重构孩子当前的行为。要将消极行为转化为积极行为，发现并发掘孩子的闪光点，重新协助他树立新的自我认同、自我评价以及自我意象。孩子对自我评价较低的时分，常常随同着低迷的心情，这时分孩子最需求的不是父母的说教及讲道理，而是父母无条件的接纳。
6、帮孩子找到学业目的
对绝大局部青春期少年来讲，厌学绝不是一个忽然的开端，而是一个渐进性的过程。这需求家长在孩子进入初一后，就要每天去察看孩子的生活与学习状况，及时发现问题征兆。当发现孩子在学习上产生畏难心情时，一定要及时引导，并想方法帮他处理学业艰难，而不是只对他消极的学习态度停止批判。否则，你只会把孩子推往愈加厌学的深渊。
初中学生不想读书的缘由：
1、恶劣的学习环境
父母不爱学习；学习条件太差；学校和社会习尚不好。普通来说，处于重点学校或者重点班级的初中生，他们产生厌学的缘由，主要来自外界以及本身。
由于处于成果都较好的班级或学校，学校、家长对这些初中生的希冀值都较高，而学校的过程，难免偶然会有一些浮动，一旦成果降落，学生担忧父母责怪本人，从而产生心理压力，而心理压力不能及时缓解，招致恶性循环，成果难以取得起色，使得他们觉得看不到希望，产生厌学心情或者心理。
2、孩子不会学习，学习成果差
初中的学生学习办法很重要，学习办法能让孩子学习事半功倍，好的学习办法不只学习效率高还能记得牢，对孩子的学习协助是十分有协助的，学习成果好的学生都有好的学习办法，聪明的孩子没有学习办法也会落后于他人，很多孩子厌学没有学习办法只晓得蛮干出力不出成果，本人对学习越来越没自信心，就会不想读书。
3、请求过低或纵容
大多数孩子进入学校是以一种新颖感走进校园的，假如此时父母对孩子的请求过低，整日忙于本人的事，而无视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到艰难，以为学习太苦而失去了兴味和动力。
知春寒