都说压力就是动力，可是过多的压力会适得其反。而高一孩子读书没有动力的主要缘由之一就是压力力过大，作为家长，一定要分明这一点。当孩子没有动力的时分，家长不能再给孩子施加压力了，而是需求协助孩子处理难题，舒缓压力。
高一孩子读书没有动力怎样办？
1、假如是对学习没有兴味，则应在激起学生的学习兴味上多下功夫。常言道：兴味是学习的先导。浓重的学习兴味是学习获得胜利的决议要素，学生的学习兴味一旦被激起出来，不用他人催促，他本人会持续地依照本人已有的学习目的去努力，这样的学习自然是高兴而高效的。
2、假如是根底差，成果不理想，则应在查漏补缺、提升成果上努力。成果是学生树立自信、激起学习内驱力的重要支点。一个学生假如长期处在一种低成果的状态中，他就会对学习失去自信心，构成恶性循环的怪圈；反之，假如长期处在一种高成果的状态中，他的学习动力就会越来越足，学习成果自然也就会江河日下。
3、关于学习目的不明白的状况，则应在引导学生树立明白、正确的学习目的上下功夫。学习目的具有动力性，学生一旦在这个方面有所开悟，学习的动力性、积极性会倍增。
4、假如是学习办法不对头，则应在改良学习办法上多下功夫。学习办法是学习者达成学习目的的根本战略。学习办法恰当、对头，学习就能事半功倍，反之，则功倍事半。因而。针对不同的学习内容采取不同的学习办法，当是一个善学者的根本素质。
高一孩子读书没有动力的表现：
1、逃避学习
逃避学习最典型的表现就是不愿意上课，没有求知欲。一说要上学，孩子就会找各种借口，比方身体不舒适，想睡觉，家里有事等等。他们对上课没有任何成就感，也没有志向和希冀。
2、留意力不集中
有的孩子固然不会逃避学习，但是一到学习时间就留意力分散，学一会儿玩一会儿，教师讲的内容也是听一半丢一半。这是由于学习动力缺乏使他们留意力松散、兴味转移，且很容易受各种外界要素的干扰，容易被学习以外的事情吸收过去。
3、过于焦虑和慌张
有的孩子一到上课时间，肉体就会开端莫名地慌张，特别是教师点名答复问题时，他就会吞吞吐吐答不上来，慌张得直冒汗，直到坐下去才会长吁一口吻。这些孩子经常会规避答复问题，祷告本人不要遭到关注。他们缺乏自自信心，视学习为猛虎。
