越来越多的儿童和青少年逐步厌学，厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。要晓得厌学对孩子的影响是十分大的，在本该上学的年岁，停学，让孩子本该绚烂的将来，没有了希望，那么，孩子厌学怎样办呢？
学生不想上学的缘由：
1、父母干扰过多招致逆反心理
有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一同做作业、一同温习工作，但在一同停止的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子本人却偏偏不上。
2、内在驱动力不够
一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着，本人的事情能不做就不做，以至轮作业能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，招致孩子将这些生活习气转移到学习上。也让孩子由于作业没有按时完成，惧怕教师谴责而不愿上学，总想待在家中游玩。
3、不会学习
有一类孩子厌学，是由于他不懂得怎样去学，常常学习时不集中留意力，不能把新旧学问联络起来停止学习；不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容；无法将学到的学问正确、合理地表达出来。
在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有方法及时处理，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学心情。在这一方面，孩子是努力过的，但是不断跟不上，就会自暴自弃。
4、提不起兴味
由于孩子个体差别，每个孩子喜欢的东西不同兴味点也有所不同，在他们生长发育的过程中每一项技艺都是经过探究学习而取得，若由于父母的做法或者生活上的诱因招致孩子对学习失去兴味，如教师上课单调，会使他们以为上学是一件单调的事情，也就会排挤上学。
学生不想上学怎样办？
一、潜下心剖析孩子不想上学的缘由。凡事发作必有因，可能孩子上学过程中与同窗闹矛盾，或者被教师批判，亦或学习遇到搅扰，找到它的症结所在，然后有的放矢，一定会收到“事半功倍”的效果。
二、多陪孩子参与有意义的校园活动。让孩子感遭到校园生活的兴趣。这样有助于改善厌学的孩子的转变。让孩子愈加喜欢上学。
三、充沛发挥好朋友的帮带引领作用。作为家长，我们能够尝试与孩子的好朋友私自沟通，让他的好朋友侧面做做孩子的思想工作，激起他学习的积极性和主动性，协助其早日走出心理的阴霾，从而在心理上消除不想上学的认识。
四、经常与任课教员沟通，达成家校教育共识。俗话说“亲其师，信其道”，经过与孩子信任的教师沟通，让教师侧面理解孩子不想上学的缘由所在，晓之以理，动之以情，潜移默化中点燃孩子积极悲观的思想火种，从而进一步激起孩子的上进心。
