初三的孩子不想上学了怎样办

当孩子面临本人人生第一个转机点的时分，难免会有很大的压力，假如孩子调整不好的话，极容易产生厌学心理。当初三的孩子不想上学的时分，家长就要分明孩子所接受的压力，不要再批判孩子，协助孩子激起好的学习动力才是最重要的。

初三的孩子不想上学了怎样办？

1、正确的学习态度

如今很多孩子学习是没有目的的，没有目的就没有动力，留意力自然就不完整在学习上，在看待学习的态度上就差了很多。要与孩子沟通，理解他们的想法。由于不论他们有怎样的理想，学习都是他们成就本人的一条捷径。

把孩子的想法引导到学习上，要他们明白学习是很重要的。不要老是说他人家的孩子读博怎样，他们是不感兴味的，而且这样还会打击他们的积极性。你不如举例那些他很崇拜的人，他们也是经过努力学习才有可能走到了今天。将他们想象的将来和学习相分离，自然就会端正他们的学习态度。

2、培育孩子学习的兴味

兴味是十分重要的，家长在生活中想要协助孩子进步学习兴味，就需求多褒扬和鼓舞，千万不要吝啬本人的夸奖，这样能够协助孩子树立自信心，从而更好的学习。

3、协助初三学生树立正确的学习目的

初三温习是一个很慌张的阶段，很多初三学生都很焦急，同样家长也跟着焦急。这就可能在心理上为初三孩子形成了压力。初升高是一个关键的时期，很多初三学生家长可能曾经为孩子们做好了打算，通知孩子们应该上哪个高中，以至以后要考什么样的的大学都为初三学生方案好了，但是倡议家长让孩子为本人树立一个明白的目的，再加上正确的引导，初三学生才会有一个学习动力。

初三的孩子不想上学的缘由：

1、学习担负过重。如今的孩子由于社会竞争剧烈，父母的希冀值过高，容易有很大的肉体压力。不同的青少年面对压力的反响是不同的。比方有的孩子很担忧被教师发问问题，心理压力很大。但是这样的担忧在别的同窗中就不会有。

阐明每个人的心理素质与学习的感受是不同的。学习素质不太好的同窗，常常加班加点完胜利课，也常常成果平平。从而有很重的心理担负。及时是成果好的孩子，假如学习稍有放松，也容易在剧烈的学习竞争中落伍。从而产生心理担负。

2、学习顺应才能差。学生学习顺应才能差影响心情动摇，表现为慌张、焦虑不安。惹起孩子心理学习顺应差的缘由很多，为主要的是心理与环境要素。

如有的孩子说，“在小学，爸爸妈妈对我的学习不断抓得很紧，上中学后，他们仍旧很注重我的学习，但我学习的内容越来越多，他们没有那么大的才能了，我因缺乏应变才能，从一切依赖父母的环境中走出来就很不顺应。”这位同窗因而产生了心理担负。

3、不良习气难改。心理学家提出，一旦一个习气的养成，就会深化到变成下认识，潜认识层面。想要矫正这些习气，必需要有很强的意志力，肯下大功夫才行。

有一局部的学生由于曾经养成了不良的习气。比方上课的时分看课外书，听音乐，玩手机，做小动作，还爱和同窗讲话。这些行为，降低了听课效率。使得做作业的时分更有难度，延长了学习的时间，直接影响到学习。