孩子厌学的现象越来越普遍，这让家长们特别焦虑，不晓得该怎样办？要晓得厌学的孩子不论是学习取得学问上，还是管束上，都会呈现很大的问题。所以，当孩子呈现厌学的状况时，家长们一定要及时正确的给予孩子指导。
小学生厌学的缘由：
1、觉得学习很痛苦。
孩子不写作业教师罚家长批，不会写了有时同样挨骂，这样会让孩子干一件不喜欢做的事，但又得天天做。将学习和痛苦联络在一同是一种很痛苦的体验，学习在孩子心中逐步变得越来越有压力，厌学心情情不自禁。
2、学习压力大。
孩子由于过多的学习压力，家庭变故或生活环境负能量过多产生心理疲倦，表现出对学习失去兴味，食欲不振，肉体萎靡，没有了以往生动开朗的性格表现。学习态度很不正常，做事马虎敷衍，作业不认真及时去完成。
3、父母对孩子过高的希冀。
假如父母提出了孩子努力也无法企及的目的，孩子再努力也达不到请求，此时孩子多半会摄于父母威严而选择默默放弃努力，自自信心也严重受挫，由此产生厌学心情。
4、厌恶教师。
孩子被某个教师伤害了自尊心，由此对某个学科产生厌恶，假如没有得到及时引导，也会惹起厌学心情。
小学生孩子厌学怎样办？
一、兴味是最好的教师
首先让孩子对学习感兴味，能够和孩子深聊一下他的幻想，把学习和幻想挂钩，让孩子认识到学习的意义，能够开辟本人的眼界，让本人离幻想更进一步。
二、磨刀不误砍柴工
很多孩子不留意劳逸分离，不断在学习状态，到了疲倦的状态，就会影响学习的效率，让孩子对学习产生了厌恶心理，所以恰当的休息是十分有必要的。学习累了就能够放松一下，恰当的休息能够让孩子恢复精神，学习的效率也会事半功倍。
三、协助孩子重新找回自信
注重在孩子本人的优势方面发挥等等，置信这种厌学的心情会逐步消弭。让孩子改动观念，承受自我。
厌学的同窗要重新认识自我价值，构成良好的自我认识，这是变厌学为乐学的重要一环。同窗们要学会发现本人优点和好的方面，并恰当地给本人一些肯定，认识到本人是可以学习好的。
四、因材施教
在教育方面应该因材施教，顾及学习好的，也要顾及学习不好的同窗。孩子家眷和教师需求就教学内容和教学方式停止一些调整，努力的进步孩子对学习的兴味，恰当的奖励关于孩子喜欢上学也是十分有协助的。
最后，忌讳孩子家眷和教师关于厌学的孩子停止长篇大论，讲大道理，特别是年龄较小的孩子。
五、协助孩子打好根底
协助厌学的孩子重建根底学习成果差的一个重要缘由是原来的根底比拟差，孩子跟不上如今的学习进度，所以学习成果自然就比拟差。关于这个问题，最好的处理方法自然是协助孩子打好坚实的根底，让他们跟上学习的进度。
