1、猎奇模份心理：刚刚步入青春期少年，常常在心理上产生成人感，觉得本人曾经不再是小孩子了，同时对各种事物充溢猎奇，凡事都想试一试L。不少吸烟的家长未注重本身行为给孩子的影响。无意中轻率地流显露“成年才能够吸烟”的思想，不少青少年在这种心理差遣下，把吸不吸烟当作能否成熟的标志，开端模拟成人吸烟。还有不少青少年是在同伴的影呐下，你吸我也吸，从而互相模份学会吞云吐雾。
2、交往心理：在当前社会习尚影响下，有时为了办事顺利，联络感情，以烟引路，烟酒不分家。此风对青少年影响明显。如在某大学调查标明，男生间互相敬烟已成为习气，无论路遇，还是同窗串门互访，总离不开香烟来沟通。以至有的学生在干部竞选、评优、评奖等都离不开“香烟开路”。许多同窗以为：“烟能够使人产生接近感，减少生疏，进步办事效率。”可见，烟已成为当今青少年人际交往的粘合剂。
3、虚荣心理：一些青少年崇拜影视剧中明星的吸烟镜头，以为吸烟时兴、潇洒，自觉追求、模拟。有的女生说：“男生抽烟的姿态美观，给人一种成熟潇洒的觉得。”不少男生在这种心理暗示、鼓舞下，为博得女生好感，顾不得“抽坏身体抽臭嘴”。
4、炫耀攀比心理：在当今商品社会影响下，大款们摆阔气、讲排场，致一些有经济背景的青少年在人际交往中经过烟的层次来抬高本人的身价。而另一些人为了不被看轻，显现本人能耐，也硬着头皮自觉攀比，买进口烟或买国产高档烟的占29．8％。
5、消愁心理：青少年期常常涉世不深，社会经历缺乏，但又对社会常常有着较高的希冀值。面对纷繁复杂的世界，难免遭受各种心理挫拆，呈现心理失衡。而烟可暂时麻醉他们的神经，使他们暂时失去或忘却不均衡的心理，取得短暂的快乐，即所谓“一抽解千愁。”正由于抽烟满足了他们消愁解闷的心理需求，所以许多青少年在心理受挫时，特别钟爱这“烟”。
6、对烟的错误认识：错误地以为抽烟能提神、消弭疲倦，有功于脑力劳动，因此在学习慌张或考虑难题时借助吸烟进步学习效率；还有的竟错误以为，所谓吸烟有害身体不过是宣传而已，并不可信：我父亲抽了几十年，至今也没什么癌症；隔壁冯大爷从不吸烟，最近却死于肺癌。吸烟一定有什么危害。
总之，青少年吸烟心理是各种各样的，这里面即有个人自身的缘由，也有社会缘由；即有家庭教育缘由，也有学校教育缘由。但不管形成抽烟的心理要素如何，皆与青少年对吸烟的危害性认识缺乏有亲密关系。殊不知，青少年正处在生长发育时期，心理开展尚未成熟，身体各器官对烟草中有害物质极为敏感，吸烟给他们的心理、生理带来的不良结果要比成人严重得多。因而，不少城市最近发布的在公共场所制止吸烟的法规是大有利于青少年安康生长的。在增强对青少年吸烟问题的正确引导和教育的同时，我们还希望教员和家长们，要以身作则，首先本人戒烟，然后再教育青少年不要吸烟。只要这样，才干为孩子们发明一个有利于安康的清爽环境，真正地把青少年从烟雾中解放出束!
知春寒
