心理剧治疗

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心理剧是一种让患者发泄情绪并达到治疗效果的戏剧。通过扮演特定的角色,患者可以体验到该角色的情绪和想法,从而改变他或她以前的行为习惯。在心理剧中,病人可能扮演家庭成员、老熟人、陌生人或治疗师的角色。情节可以是一般性的(离婚、母子冲突、家庭冲突等),也可以与患者的现实生活情况相似。在舞台上,患者可以扮演与平时不同的思想和感情的角色,体验角色的情绪起伏,体现他们的理想和幻觉。专业人员可以提供指导并与患者合作。观众为患者鼓掌。
心理剧不仅可以用于弱智、精神病、犯罪分子,还可以用于精神病儿童、青少年、老年人。有些工厂经常采用这种方法来培训和教育工人。对于精神疾病患者来说,角色可能首先出现在幻觉或妄想中,然后逐渐变得更像真实的角色。
精神病理学家莫雷诺于 1921 年在维也纳的一家精神病中心首次使用心理剧疗法。四年后,他来到美国并开始推广这种方法。正如他在 1959 年指出的那样:心理剧的目的是诱发患者的自发行为,以便直接观察患者的病情。
一些心理学家和社工为了揭示病人内心世界的秘密,创作带有强烈情感色彩和性格问题的情节。这种方法特别适合离婚者、吸毒者、自杀者和违法者。心理剧可以揭示患者内心的潜在问题,以便在知情观众的帮助下,患者可以发泄和控制自己的情绪。马苏。随着剧情的进展,他们的情绪行为最终被抵制,正确的行为方式被模仿。
如果使用此方法,必须遵循以下几点:
首先,我们提供圆形舞台、礼堂等虚拟设备以及必要的道具。
第二,选择优秀的表演者,让患者、工作人员和观众参与。
第三,无论是专家还是观众都需要提前明确心理剧要解决的问题。
第四,专家必须勾勒出情节的轮廓,鼓励患者大胆行动,及时引导情节向期望的方向发展。我们还邀请观众提出意见,以进一步提高所取得的成果。
八名患有严重情绪障碍的青少年被要求每周表演三次即兴心理剧,持续九周。观察和测试表明,他们的自我控制力和社会接受度得到了令人满意的提高。
有些人特别害怕公开演讲。把他们聚集在一起,让他们和健谈的人一起表演心理剧,并设计一些特定的场景。道歉并纠正你的行为,直到他们有足够的信心大胆表达自己的感受。
一些青少年与家人关系不好,经常发生冲突,对家人存在偏见。根据具体情况,与家人一起表演心理剧或策划一个情节,让青少年客观地看到他们出了什么问题。通过表现,缺陷会被暴露出来,指导会被给予,敌意也会得到缓和。
这种方法特别依赖于受过专门训练、思维清晰、洞察力敏锐、适应性强的专业人员。不是每个人都能主导剧情的发展。
特别值得注意的是,其他表演者和观众不能批评或攻击病人,相反,病人能够按照要求完成戏剧并解决问题,这意味着我们需要热衷于帮助别人。否则,会起到相反的效果。
心理剧是一种让患者发泄情绪并达到治疗效果的戏剧。通过扮演特定的角色,患者可以体验到该角色的情绪和想法,从而改变他或她以前的行为习惯。在心理剧中,病人可能扮演家庭成员、老熟人、陌生人或治疗师的角色。情节可以是一般性的(离婚、母子冲突、家庭冲突等),也可以与患者的现实生活情况相似。在舞台上,患者可以扮演与平时不同的思想和感情的角色,体验角色的情绪起伏,体现他们的理想和幻觉。专业人员可以提供指导并与患者合作。观众为患者鼓掌。
心理剧不仅可以用于弱智、精神病、犯罪分子,还可以用于精神病儿童、青少年、老年人。有些工厂经常采用这种方法来培训和教育工人。对于精神疾病患者来说,角色可能首先出现在幻觉或妄想中,然后逐渐变得更像真实的角色。
精神病理学家莫雷诺于 1921 年在维也纳的一家精神病中心首次使用心理剧疗法。四年后,他来到美国并开始推广这种方法。正如他在 1959 年指出的那样:心理剧的目的是诱发患者的自发行为,以便直接观察患者的病情。
一些心理学家和社工为了揭示病人内心世界的秘密,创作带有强烈情感色彩和性格问题的情节。这种方法特别适合离婚者、吸毒者、自杀者和违法者。心理剧可以揭示患者内心的潜在问题,以便在知情观众的帮助下,患者可以发泄和控制自己的情绪。马苏。随着剧情的进展,他们的情绪行为最终被抵制,正确的行为方式被模仿。
如果使用此方法,必须遵循以下几点:
首先,我们提供圆形舞台、礼堂等虚拟设备以及必要的道具。
第二,选择优秀的表演者,让患者、工作人员和观众参与。
第三,无论是专家还是观众都需要提前明确心理剧要解决的问题。
第四,专家必须勾勒出情节的轮廓,鼓励患者大胆行动,及时引导情节向期望的方向发展。我们还邀请观众提出意见,以进一步提高所取得的成果。
八名患有严重情绪障碍的青少年被要求每周表演三次即兴心理剧,持续九周。观察和测试表明,他们的自我控制力和社会接受度得到了令人满意的提高。
有些人特别害怕公开演讲。把他们聚集在一起,让他们和健谈的人一起表演心理剧,并设计一些特定的场景。道歉并纠正你的行为,直到他们有足够的信心大胆表达自己的感受。
一些青少年与家人关系不好,经常发生冲突,对家人存在偏见。根据具体情况,与家人一起表演心理剧或策划一个情节,让青少年客观地看到他们出了什么问题。通过表现,缺陷会被暴露出来,指导会被给予,敌意也会得到缓和。
这种方法特别依赖于受过专门训练、思维清晰、洞察力敏锐、适应性强的专业人员。不是每个人都能主导剧情的发展。
特别值得注意的是,其他表演者和观众不能批评或攻击病人,相反,病人能够按照要求完成戏剧并解决问题,这意味着我们需要热衷于帮助别人。否则,会起到相反的效果。
知春寒
编辑:知春寒