“尖子生”坦言考试很享受
采访中，学生们告诉记者，这名女孩不被同学喜欢，却很受老师喜爱。家长表示，他们被邀请“参加”分享他们的经验。” “宝贝”“如果我整天不学习、不做题，我全身就会焦躁不安，感觉自己考试上瘾了……”很多家长表示。他们一听这话，顿时嫉妒起来。
记者找到这位女孩进行采访。她告诉记者，“考试和比赛的过程很有趣，每次考试成绩公布，她总是全班第一、年级第一。她不仅得到了老师和家长的表扬。”我还看到人们都看着我带着羡慕。”同学们都用羡慕的目光看着我，我有一种成就感，自信心明显增强。如果一段时间内不参加考试，就会感到郁闷、郁闷，就好像考试上瘾了一样。
在老师眼里，这个孩子绝对是一个“好学、上进”的优等生，如果同年级的同学在什么比赛中获奖，他就会努力学习并通过考试不失去，我会接受的。失去。 “我在班上没有什么好朋友，有些同学偷偷地叫我怪物，但我不在乎。”女孩说，只要老师同意就够了。她未来的中考成绩。
“考试成瘾”是一种心理疾病
事实上，像这位女孩这样“考试成瘾”的学生并不是特例。一些小学领导在接受采访时承认，他们学校确实有“明星”同学。他或她没有特殊的兴趣或爱好，似乎忽视了同龄人热衷的话题，也没有特别好的朋友。“我和老师相处得不好。最近，我不感兴趣” “我的生活充满了学习。当我遇到考试和考试时，我会很兴奋。考试是自信的源泉。”我认为这是性障碍的症状。这类学生存在心理障碍，自卑、敏感，不能忍受挫折，不能很好地处理人际关系，在如何解决心理障碍上相对被动。也就是说，我们需要关注这些“优等生”的心理问题。
“我们班有一个很不寻常的女孩，她经常问老师什么时候考试，很期待。虽然她的成绩很好，但并不是每个人都喜欢她。”接受采访时记者近日，七年级女学生讲述了武昌一些优质中学的情况。
“尖子生”坦言考试很享受
采访中，学生们告诉记者，这名女孩不被同学喜欢，却很受老师喜爱。家长表示，他们被邀请“参加”分享他们的经验。” “宝贝”“如果我整天不学习、不做题，我全身就会焦躁不安，感觉自己考试上瘾了……”很多家长表示。他们一听这话，顿时嫉妒起来。
记者找到这位女孩进行采访。她告诉记者，“考试和比赛的过程很有趣，每次考试成绩公布，她总是全班第一、年级第一。她不仅得到了老师和家长的表扬。”我还看到人们都看着我带着羡慕。”同学们都用羡慕的目光看着我，我有一种成就感，自信心明显增强。如果一段时间内不参加考试，就会感到郁闷、郁闷，就好像考试上瘾了一样。
在老师眼里，这个孩子绝对是一个“好学、上进”的优等生，如果同年级的同学在什么比赛中获奖，他就会努力学习并通过考试不失去，我会接受的。失去。 “我在班上没有什么好朋友，有些同学偷偷地叫我怪物，但我不在乎。”女孩说，只要老师同意就够了。她未来的中考成绩。
“考试成瘾”是一种心理疾病
事实上，像这位女孩这样“考试成瘾”的学生并不是特例。一些小学领导在接受采访时承认，他们学校确实有“明星”同学。他或她没有特殊的兴趣或爱好，似乎忽视了同龄人热衷的话题，也没有特别好的朋友。“我和老师相处得不好。最近，我不感兴趣” “我的生活充满了学习。当我遇到考试和考试时，我会很兴奋。考试是自信的源泉。”我认为这是性障碍的症状。这类学生存在心理障碍，自卑、敏感，不能忍受挫折，不能很好地处理人际关系，在如何解决心理障碍上相对被动。也就是说，我们需要关注这些“优等生”的心理问题。
