我的原创心理学文章不断更新，微信微信官方账号搜索“高占民”关注即可。前几天和三岁的女儿玩，故意弄坏了她的钓鱼玩具。但这种伤害有它的价值，为了孩子，我愿意学习，努力成长。将来，我关于精神分析的原创文章将伴随着我的女儿 的成长毕竟，我和我的家人将首先受益于学习心理学。到家后，她开始把那套渔具放在桌子上后来她玩够了，就开始拆那些塑料鱼我知道那些玩具玩了半年多了，她想换个玩法，拆了也是破坏性的。我没有别阻止她我看着她打开，问她：你为什么要打开它，宣萱？她说，我想看看什么 在里面。拆了还能装回去吗？能！哟，我 我很有信心。我说，如果你能 不要安装？她说：我让爸爸帮我安装。幸运的是，我会想到解决问题的办法。爸爸，我可以 不要打开这个请帮我打开它。我说你应该再试一次她没有她手里没有那么多力气，开始用嘴咬我说不干净。爸爸帮你拆吧。带磁铁的钓具拆下来的时候，她问我里面有没有磁铁（她原来只听说过）我说是。她问：我还没有 我没见过它看起来像什么，爸爸？我不 我不知道，应该是黑色的。你想看吗？想看！她露出期待的表情。然后拆开后可能会坏，不容易放回去。她顿了一下说：爸爸帮我打开，让妈妈回来安装。嘿脑筋会转弯了。我打开后，她非常兴奋地看着那个黑色的小圆磁铁毕竟是第一次看到。吸这个，吸那个，我能 我装不下很多东西，我 我有点困惑。我告诉她这块磁铁是专门用来吸铁的、钢铁的东西呢。你试试那个门把手、这个小椅子、洗菜盆、书架…她试着一个一个的玩，但是她很开心我借这个机会告诉她什么材料是钢，什么是其他金属（如铝的合金的），什么是塑料的、木头的。她听得很认真，很开心。孩子专注力好，学得快基本上两三遍就能记住了。让 让我们谈谈为什么我们需要抓住这种学习机会，以便毫不犹豫地破坏玩具：首先，她感兴趣It 很难买到，所以它 即使破坏玩具也值得做。另一方面，如果孩子被折磨得对事物失去兴趣，花钱就很难逆转。◆这种逼真的体验式学习比看书看视频好多了。所以我们经常听到孩子在游戏中学习是有好处的，因为亲身经历，再加上兴趣，自然效果更好。如果我指着一本书，告诉女儿磁铁可能达不到这种体验式学习的效果。而且还可以将这种亲身体验的方式延伸到其他学习场所，包括学校学习。◆因为喜欢、感兴趣，因为亲身经历，所以高度集中，而这恰恰是培养孩子 s浓度。所以我提倡对孩子的教育“因势利导”顺势而为”我可以 不禁想起5岁左右的时候，在家里新买的橱柜上看到一个玻璃造型架，里面有两只玩具鸟，栩栩如生，像真的一样。我当时很好奇，因为小鸟都被封在里面了，只好趁父母不在家的时候用锤子把玻璃砸碎，两只小鸟被父母训斥和殴打。我仍然记得那两只可爱的小鸟软软的，毛茸茸的，他们非常喜欢它们，但是想起他们的父母还是会很伤心打骂。当然，我 我不鼓励破坏，但在适当的情况下（比如确保安全、无原则性错误或重大损失）父母能为孩子更好的成长创造条件吗、发展。愿父母与孩子一起成长。我的原创心理学文章不断更新，微信微信官方账号搜索“高占民”关注即可。知春寒