青少年的心理需求
首先,青少年有满足猎奇心的需求。青少年关于新兴事物充溢了猎奇心，总是希望可以尝试新颖事物，总是试图弄分明这到底是怎样回事。正是由于这种猎奇心，青少年会有对学业的不懈追求，也正是由于这种猎奇心，青少年开端了对新颖事物的尝试。
其次，青少年有独立自主的需求。青少年由于身体的疾速成熟，仿佛突然认识到成为大人了，随着这种成人感的产生，他们愈加希望本人可以被他人供认，让本人可以享用被供认的权益，扮演新的角色。他们向往独立、自在，常常“自以为是”，觉得本人能做任何事情，并尝试去做本人想做的事情。但是，青少年的这种需求在理想社会中由于成人的限制，常常得不到完成。
第三，青少年有张扬个性的需求。青少年喜欢标新立异，突出本人与别人的不同。青少年是自我认识以展的第二次飞跃，他们将对本人停止探究，愈加关注本人，产生激烈的自我体验，对本人的评价愈加的独立、笼统以及稳定。他们追求个性，愈加希望独树一帜。
猎奇心的满足
首先网络游戏的设计精巧，把戏繁多，引人入胜，情节精彩和刺激，并且变化无量，这关于猎奇心强、对新事物敏感且容易承受的青少年来说都是一种宏大的诱惑。网络游戏精巧的形象设计、逼真的游戏效果、富有悬念的故事情节，给青少年带来了以往任何游戏都不曾有的新颖感。能够说，简直一切的青少年最初都是由于对网络游戏的猎奇而开端玩游戏的。在我们的调查中，有20％以上的青少年（25.2％的小学生、21.1％初中生、22.2％的高中生、22.9％的大学生）以为本人之所以会玩网络游戏，最主要的缘由就是由于游戏的制造吸收人。
此外，调查询卷中还请中学生从网络游戏的不同侧面对网络游戏停止了评价。结果标明：在中学生中以为游戏的故事情节性最具吸收力，有12676人以为“背景故事有趣”最重要。其次是游戏的“极具应战性”（11392人）和游戏的“画面精巧”（113422人），游戏的及时反应性也很重要。具有震动效果的网络游戏很容易俘获青少年的猎奇心，将其归入本人的消费者中。
自我理想的完成
网络游戏能够使青少年变相完成本人的理想。青少年时期是人生长过程中一个重要的过渡时期。青少年的成人认识加强，他们想要对这个世界，对本人的命运停止控制，但是由于本人才能的限制和社会的限制，无法完成这一想法，遇到波折就可能会使他们心情动摇较大。而网络游戏的虚拟性，为他们逃避理想、宣泄心情提供了圆满的情形。在网络游戏中没有年龄的辨别，没有理想社会中身份位置的差异，这个社会中有一套有别于理想的更为简单明白的行为原则。在这个相对对等的世界中，游戏玩家之间对另一人人认同的规范就是他玩游戏的程度，也即等级的上下。他们不会思索高手的人格怎样样，玩家的等级越高越得到别人的认可。所以，即便是一个在理想生活中被父母和教师天天批判的孩子，只需游戏玩的好，照样会有很多的跟随者，青少年从中能够完成本人的理想。在本次调查中，有6％左右的青少年（7.4％的小学生、4.3％的初中生、6.9％的高中生和6.6％的大学生）以为网络游戏带给了他们成就感。
网络游戏中能够做理想中不能做的事情。网络游戏是虚幻的，在游戏里，你能够是国王或皇后，能够选择本人的职业，改动本人的性别，能够重新塑造理想的本人。另外，由于其虚拟性，网络游戏中的道德约束力小，游戏中的角色能够杀人，能够毁坏，也能够成为英雄。这些荒谬的以至违犯社会道德的愿望和理想都能够在游戏中完成，所以许多人都说“网络游戏真是个好东西，是帮你完成幻想的中央”。本次调查中，有11％的青少年（10.4％的小学生、9.25的初中生、10.6％的高中生和13.2％的大学生）以为之所以喜欢网络游戏，是由于网络游戏中能够做理想中不能做的事情。
个性表现的满足
网络游戏的设计极具个性，游戏的品种繁多，有角色扮演类、技巧类、搏斗类、战略类等等。青少年能够依据本人的爱好选择不同品种的游戏。另外，游戏中的角色人物的外貌、才能和性格都不尽相同，以至所持的武器、所养的宠物千奇百怪，这也给青少年提供了展现个性、标新立异的舞台。
