青春期发育及性心理 青春期延展于10-20岁之间，通常分为3个阶段：1、青春前期介于10-13岁，是人生长发育最快的阶段；2、性征发育期约为13-17岁，以生殖器官和第二性征明显发育为特征，少女呈现月经，男孩则发作遗精；3、青春后期在17-20岁，生理上变化逐步迟缓下来，性器官和第二性征已发育成熟，体骼变化已不明显。一些少年对本人的生理发育速度，对本人生殖器（或阴唇）的大小和形态感到忧虑，这是来源于对青春期发育学问缺乏理解。
随着性腺活动的变化，少年人除呈现月经和遗精外，也可发作其他方面的正性心理表现，如激烈的性感受和性梦想，男孩**自动勃起的次数增加，少女**分泌液增加，自慰行为的频率上升。青春期不只呈现生理和心理变化，同时也面对社会生活需求的应战，如恋爱和择偶，婚前性行为等。
生理的发育并不用然伴发心理的趋于成熟，在内环境，特别是内分泌猛烈变动的青春期，正是青少年最容易发作差错并呈现后悔终生的阶段，如少年早恋，少年立功，少女怀孕，酒精中毒，药物滥用等。多数年轻人可顺利渡过青春期，有的则会阅历不同的搅扰。青春期少年常因本人的表面所苦，他们努力表现本人的心理特质，并开端对异性产生兴味，包括扩展性活动的范围，如对异性拥抱、接吻、爱抚，以至发作性交关系。
恋爱、择偶及心理 青春期性认识开展可有以下阶段，每一阶段的心理表现是不同的：1、疏远异性期。指青春期开端的半年至1年（11-12岁）期间内的两性疏远阶段，其时性功用尚未完整成熟，性别认识刚刚萌芽。他们发现彼此间性别的差别，便产生明显的性不安，如少女对日渐隆起的乳房感到羞怯，少男则惧怕被人看到开端长出的阴毛。他们对两性间的接触持疏远和逃避态度，如因学习或工作需求，双方接触时感到拘谨和难为情。他们以为两性间接近、恋爱是可耻的。2、向往年长异性期。一些心理学家发如今性萌生期，即少年男女对性问题的认识从不知到知开展的过渡，他们对性问题依然处于博古通今的朦胧状态。其时他们可存在着两种特殊的心理状态，即疏远异性和发作恋年长异性现象，恋长者少年对成年或老年异性呈现眷恋。3、接近异性的狂热期。此期少年男女的特征是肉体兴奋水平高，常常对异性带有梦想颜色，很少思索到会面临的艰难和阻力，因此情感开展的速度较快，疾速到达火热的阶段，即热恋。从初恋到热恋是少年男女双方感情逐渐深化的过程。狂热期间双方互相吸收力增强，冲动水平高，有互相理解的迫切请求，真诚和信任感加强，而且思想办法和活动方式也发作改动。4、后期正式的浪漫恋爱期。此期特性是划清恋爱和婚姻的界线，不可逾矩，不要纵容的亲昵，正视对方的缺陷，认真地和担任地沟通，增加理解。调和爱情的逐渐构成，是基于双方恪守承诺和共享树立起来的美妙前景。通常在激情衰退后，会发现对方存在以往不曾留意到的缺陷，可以比拟冷静地看问题。心理调和的爱情（心理相容性）有两方面含义，一是双方的生活志向、理想和目的大致分歧，它是婚后共同生活的思想根底；另一是双方的性格、喜好、兴味、生活习气和文化涵养的调和，它是婚后共同生活的感情要素。
