简述：藉着被绑在一同来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他能够绑的东西合适全部的人游戏办法： 1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。 2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。教师帮助把每个人的手臂与隔壁的人绑在一同。 3. 绑好以后，如今每一组的组员都是绑在一同的，教师想些任务要每组去完成。标题例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。
二、合力吹气球
简述：藉着分工协作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；；脚（二张）汽球（每组一个）合适全部的人游戏办法： 1. 分组，不限几组，但每组必需要有六人。 2. 教师请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必需藉着抽到手的两人协助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。
三、记忆考验
简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不能够人数：不限场地：不限合适范围：刚认识或不认识的人游戏办法：1. 全部人围成一圈，从第一个人开端说"今天我吃了一个ＡＡ"（ＡＡ为随意食物名！）2. 接着第二个接着说，吃了一个ＡＡ，二个ＢＢ…（ＢＢ不同的食物名！）3. 像这样不断传下去，每传一个人就必需重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。4. 不断到有人中途讲错出局！标题例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。
四、比一比
简述：藉着组员的动作，来猜标题是什么人数：不限场地：不限适用范围：合适刚认识或不认识的人游戏办法：1. 分组，不限几组，但每组最好五人以上。2. 轮留每组派出一个人出来，教师给他看标题。他只能以动作来告知组员标题。3. 视标题的难度来计时。看那组的得分上下来算胜负。
五、比长短
简述：每队派出一人比不同的单位人数：不限场地：不限适用范围：合适刚认识或不认识的人游戏办法：1. 分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上。2.教师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们以为会赢此小组的人。3. 等被派出的人都出来后，教师再说比什么。4. 计算每次比完的胜负即可。标题例子：这个游戏的标题就是要想越不会被大家猜中的越有趣！比长：比手臂；比上衣；比头发…比短：比手指头；比裤子或裙子…比高：比腔调；比手抬起来的高度…比大：比眼睛；比手掌…比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…标题必需在看到被派出的人之前想好！
六、超级大头贴
简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数：最少十人场地：室内适用范围：合适熟习团体中人物的朋友们游戏办法：1. 分组，每组人数不限2. 每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子）3. 教师在宣布标题后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。4. 当教师说开端时，二人能够开端问问题猜自已头上的答案，但必需先拍打放在中央的椅子或地板来做抢"问"。问的问题也只能问是非题。5. 队员可在旁边帮助答复，但不能问问题或讲答案出来。6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看标题难度而订），有三次（看标题难度而订）的时机猜答案。7. 每一轮派不同的人上来猜不同的标题，直到一切的标题被猜完。8. 可看每组猜对的数目来算分数，输的队必需承受处分。标题例子：这个游戏的标题不一定只能猜人物。可适团体中的熟习度来出标题。每个标题必需要有二个答案。比方：团体中最爱唱卡拉ok的人？；孔子学生的名字？
七、谁在布后？
简述：藉着游戏来记他们的名字人数：不限场地：不限道具：一块大布适用范围：刚认识或不认识的人游戏办法：1. 先大家围成一个大圈逐一念出本人的名字2. 分红两组，各坐在场所的一边3. 教师和帮手把布拿着隔开两组人4. 每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间5. 教师看二边都坐好人后，数到三跟帮手一同把布给放开。两边被派出的人必需很快的叫出对方的名字。叫的比拟慢的就输了。不断持续下去。
八、猜猜是谁？
简述：藉着猜背后的名字认识对方人数：不限场地：不限道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔适用范围：刚认识或不认识的人游戏办法： 1. 给每个人一张名片贴纸，请求大家把本人的名字写在上面； 2. 教师搜集一切的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后），不能让他们晓得他们背后的人的名字； 3. 游戏开端，每个人必需去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。（人数多的话，只限问个人一个问题）
九、虎克船长
简述：藉着游戏来多认识旁边人的名字人数：不限场地：不限适用范围：刚认识或不认识的人游戏办法： 1. 全部的人围成圈圈，先搞分明坐在两旁人的名字。 2. 由其中一人开端，说自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。 3. 被叫到的人两边的朋友必需马上说：“嘿咻！嘿休！”和做出划船的动作。 4. 接着再由被叫到的人接着叫他人的名字（如 2），直到有人做错或做错三次（随意！）标题例子：能够先全部的人自我引见再开端这个游戏。
十、如何树立信任：（适用：团队建立）
游戏办法：带眼罩行走，两人一组第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，能够提示；第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能运用言语提示；第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你坚持一定间隔，不能运用言语提示。游戏阐明： 1．指导行为、观念的连续性、分歧性，坚持沟通，是信任树立的基本保证。 2．手把手教—引导—树立信任，受权，同时不时给予指导。
十一、头 脑 风 暴
方式: 4－6人一组为最佳 类型： 讨论类 时间： 10分钟 资料: 回形针，可挪动的桌椅 场地： 教室 活动目的: 给学员练习发明性处理问题的时机。 操作程序: 调查研讨标明，发明性能够经过简单实践的练习培育出来。但是，大多的时分，改造想法常常被一些诸如"这个我们去年就曾经试过了"或"我们不断就是这么做的"的话所扼杀。 为了给参与者发挥先天的发明性大开绿灯，我们能够停止头脑风暴的演练。头脑风暴的根本原则应当是： 1. 不允许有任何批判意见 2. 欢送想入非非（想法越新奇越好） 3. 我们所请求的是数量而不是质量 4. 我们寻求各种想法的组合和改良 有了这些根本概念后，将全体人员分红每组4－6人的若干小组。他们的任务是在60秒内尽可能多地想出回形针的用处（也能够采用其它任何物品或标题）。每组指定一人担任记载想法的数量，而不是想法自身。在一分钟之后，请各组汇报他们所想到的主见的数量，然后举出其中"猖獗的"或"激进的"主见。有时，一些"傻"念头常常会被证明为很有意义的。 有关讨论: *当你在停止头脑风暴时还存在一些什么样的顾忌？ *你以为头脑风暴最合适于处理哪些问题？ *你如今能想到的在工作中能够应用头脑风暴的中央？
十二、锻炼诙谐悲观的游戏
心情有正性与负性之分。有些正性心情，如兴奋、好玩、诙谐能够激起人的发明力，而许多负性心情，如痛苦、焦虑、恐惧则会障碍人的发明力发挥。我们每个人都可能因胜利或失败而招致心情动摇的阅历。下面这个游戏能够让你体验心情在问题处理中的强大作用。更能够锻炼你的诙谐和悲观的心情。
这个游戏请求你和一些朋友一同做，而且请求你偏离你一向的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。
下面一表决议你要学的动物是什么：你姓氏汉语拼音的第一字母与之对应的动物称号——Ａ--Ｆ狮子；Ｇ--Ｌ海豹；Ｍ--Ｒ 猩猩；Ｓ--Ｚ 热带鸟。如今选择一个同伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟习的人作为同伴）。彼此盯着看，眼光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少１０秒钟。
点评：在这个简单的游戏中，你的觉得如何？你能否感到既诙谐有趣又有些为难？这个游戏虽然开端时会感到不舒适，很可能完毕时已是笑声满堂。或许不论你模拟的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。你能否留意到好玩和诙谐的心情会有助于你在这个游戏中发明性的发挥，可能会使你心血来潮，模拟出种种出人不测的叫声，取得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戏中，感到为难的心理却会使你羞于启齿？假设你有诙谐感，学动物叫就更容易启齿。正性悲观的心情是发明力的催化剂。因而，在最艰难的时分，不要遗忘诙谐能够使你坚持悲观。
十三、串名字游戏
游戏办法： 小组成员围成一圈，恣意提名一位学员自我引见单位、姓名，第二名学员轮番引见，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后引见的一名学员要将前面一切学员的名字、单位复述一遍。剖析：活泼氛围，突破僵局，加速学员之间的理解 。
十四、扮时钟
游戏规则： 1.在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来； 2.找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（留意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）； 3.掌管人恣意说出一个时辰，比方如今是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人疾速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚 4、可反复玩屡次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，锻炼扮演者的判别力和反响才能。
点评：1.该游戏十分合适在晚会上或培训课程的休息时间停止，能够活泼氛围 2.亦可在《时间管理》课程上援用这个游戏，同时能够锻炼人的反响才能。
十五、衔纸杯传水
目的：促进接近感，考验成员配合、协作才能。
请求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时停止竞赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传送至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
十六、踏板运水接力（共48人）
1.队员：每队男女各6人共计12人，分三个小组停止接力，每小组须配置2男2女；
2.竞赛流程： 1）准备：每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧；每组4位协作队员各端水一盆； 2）裁判宣布”开端”，各队第一组队员疾速将双脚分别伸入踏板脚套中，右手端协作队员递过来的水盆，左手搭前一位队员的左肩（最前面一位队员除外）前行； 3）抵达终点，将水盆中的水倒入本队的水桶后，按原方式原路返回； 4）返回起点，队员双脚分开踏板，水盆交协作队员打水； 5）下一组开端； 6）最后十秒，裁判开端读秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鸣锣）！
3.规则： 1）竞赛时间10分钟，以运送水的几决知名次； 2）打水能够由协作队员停止，但协作队员必需是队员，非队员不能提供任何辅佐； 3）终点倒水除自己或本小组其它队员辅佐外，其它人员不能提供任何辅佐； 4）倒水时能够双脚分开踏板； 5）终点踏板掉头时，能够用手辅佐掉头，但位置应与掉头前大致相当； 6）2男2女一组，男女队员前后踏板位置不作限制； 7）中途倒地能够重新套上踏板端起水继续行进； 8）某队假如第三组完成后仍有时间，可由12个队员中的恣意四位队员（仍需2男2女）继续，直至10分钟时间完毕裁判鸣锣收兵；
4.奖励：奖励第一名，其它队获鼓舞奖
5.道具：踏板4副；大塑料桶9个（其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用）；小塑料盆16个；中塑料桶一个（加水备用）；秒表一个，鼓一个；锣一面。
十七、猜五官
游戏阐明： 1、两人面对面 2、先随机由一人先开端，指着本人的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” 3、对方必需在很短的时间内来答复发问方的问题，例如假如对方指着本人的鼻子问这是哪里的话，同伴就必需说：这是鼻子。同时同伴的手必需指着本人鼻子以外的任何其它五官。 4、假如过程中有恣意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换。
十八、瞎子背瘸子
目的：沟通配合才能，活泼氛围 游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，到达终点，最早抵达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
十九、挑水接力（共16人）
1.队员：每队男女各2人共计4人；
2.竞赛流程： 1）准备：扁担一根放置第一位队员身旁；二位协作队员各提起一桶水（此时不能挂上扁担）；一位协作队员拿红绸一根准备； 2）裁判宣布”开端”，各队拿红绸的协作队员疾速将红绸绕在第一位队员的腰上并扎紧后（请求挑水队员原地转若干圈将红绸绕到止境后扎紧），拿起扁担挑起水动身； 3）过桥；； 4）抵达终点，将水倒入本队的水桶中后，按原方式原路返回（返回时能够不上桥，但需挑起水桶）； 5）返回起点，解开捆在腰上的红绸后，交下一位队员继续，直至第四位队员； 6）最后十秒，裁判开端读秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鸣锣）！
3.规则： 1）时间10分钟，以运送水的几决知名次； 2）队员次第为：第一位队员男性，第二位队员女性，第三位队员男性，第四位队员女性，如第一轮完成后仍有时间，须按第一轮的男女次第继续接力，直至10分钟时间完毕裁判鸣锣收兵； 3）打水及捆绸能够由协作队员停止，但协作队员必需是本队队员，非队员不能提供任何辅佐； 4）队员过桥时不许掉下，否则需从桥头重新上桥； 5）中途倒地，能够爬起后继续；若倒地后水已倒掉，能够返回起点盛水后重来；
4.奖励：奖励第一名，其它队获鼓舞奖
5.道具：小桥一座（预先装置）；扁担4根；挑水小塑料桶8个；大塑料桶9个（其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用）；中塑料桶一个（加水备用）；秒表一个，鼓一个；锣一面；红绸4根（每根长5米）。
二十、踩汽球
目的：活泼氛围，促进谐和性和协作才能。 请求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开端后，相互踩对方的汽球，并坚持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
二十一、扯龙尾
人数：４０人以下用具：色带或绳或报纸条或相似之条状物体玩法：１）将玩者分红若干组（如５组），每组若干人（如６人）２）每组皆排成不断行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。３）游戏开端时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。４）若捉到他人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。５）游戏继续停止，直至一切组成为一条龙为止。６）排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。
二十二、大风吹
办法： 1. 全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，掌管人没有位置，立于中央。 2. 掌管人开端说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」掌管人说：「吹.有穿鞋子的人。」则但凡穿鞋子者，均要挪动，另换位置，掌管人抢到一位置，使得一人没有位置成为新掌管人，再吹。备注： 可「吹」之材料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。 PS : 小风吹则吹相反的
二十三、不幸的小猫
办法： 1. 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。 2. 小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦！不幸的小猫。」但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。 3. 抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得分开找他人。 4. 当小猫者能够装模做样，以逗对方笑。
二十四、顶球竞走
器材：汽球十余个吹饱，橡皮筋十余根。（不用汽球用郊游所带的蕃茄、柳橙、橘子亦可）。办法： 1. 全体分红数组，各组分由二人为一小组。 2. 设定竞走的间隔与目的。 3. 开端时，各组由二人用额头互顶汽球或水果向目的行进，绕一周回来，由另一小组继续，最先完毕者为优胜。
二十五、认识朋友
办法： 1. 全体围坐成圈，由某人开端循顺时针方向起立，自我引见说：「各位朋友好，我姓张XX。」第二人起立说：「张XX您好，我姓杨XX。」第三人起立则说：「张XX、杨XX你们好，我姓刘XX。」以后的人照样说下去，强迫大家把每人的姓名记住。 备注： 1. 人多时，能够分组举行。 2. 改成由一人起立引见左右邻居的朋友也能够.
二十六、青蛙跳水
办法： 1. 全体围坐成圈。
2. 由掌管人开端说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」，第五人：「扑通！」第六人：「跳下水」。
3. 继续下个人开端：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」，第五人：「扑通！扑通！」第六人：「跳下水」....。
备注：这本是喝酒时分，用筷击碗的游戏。看似单纯，但玩的时分，要越说越快，常常是说成「二条嘴」、「四张腿」的笑话。
二十七、奇数偶数
人数队形：没有限制，人越多越好；围成一个圆圈。游戏办法：1、将全队人分红红白两对。2、一切人围成一个圆圈，面向内侧坐下。3、然后依圆中央的掌管人的口令逐次报数。但是和普通报数不同，以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态停止。4、假如掌管人说：“报奇数”，就是1,3,5,7，掌管人换成说：“报偶数”，则接在方才的数字报8,10,12,14。。。。。。5、假如说错了，就被判出局，必需分开圆圈。6、玩到最后人越来越少，就能够完毕游戏。7、由掌管人计算人剩下较多的那一组优。41、人椅 方式：全体学员一同参与类型：破冰时间：5分钟资料：无需资料场地：空地适用对象：一切学员操作程序：1、全体学员围成一圈。2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上；3、遵从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、一往无前。”5、最好以小组竞赛的方式停止，看看哪个小组能够坚持最长时间不松垮。有关讨论：1、在游戏过程中，本人的肉体状态能否发作变化?身体和声音能否也相继呈现变化?2、在发现本人呈现以上变化时,能否及时加以调整?3、能否有依赖思想,以为本人的涣散对团队影响不大?最后呈现什么状况?4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要。
知春寒
