33 333333333333 ，长期和青少年在一起，心里也是荡漾的，感觉还挺好的。其中，涉及的也不少“追星”话题。现在流行什么李易峰，吴亦凡，杨幂，TFBOYS，EXO等等。 33 33 333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333。崇拜 s的表现也差不多，比如给偶像写信，模仿明星唱歌、着装、收集偶像的个人资料，加入明星俱乐部等等。然而，他们中的一些人是对的“星”这种崇拜和追求往往表现得肆无忌惮。它的强度和热情超出了一般学生，而且显得有点痴迷，几乎失去了自我人格这种偶像崇拜是不被认可的。总结粉丝在偶像化中的表现，不难发现青少年 偶像崇拜经常暴露、狂热、充满激情，但也更加盲目和感性。 33 3  33333333333333333333333333333333333333还有一个现象值得我们关注，那就是父母朋友对偶像化的态度。在工作中与同学分享偶像化的酸甜苦辣的同时，我也发现学生的热度 偶像崇拜往往与父母的热情成正比反偶像化。原因是家长担心偶像化会影响学习，担心孩子太笨会迷失自我，进而一发不可收拾。我们可以理解父母担忧作为家长，我想说，疏而不堵是合适的。为什么做出这样的声明？ 33 3 33333333333333333333333333333333 偶像化 的年龄正好和我们研究的青春期一样，也就是说，偶像化问题其实是和青春期问题一起存在的，可以说偶像化 的表现也是青春期的特征之一。很多时候，如果我们处理好这个问题，我们就会处理好。那么，面对偶像化，我们应该做些什么呢？一方面，我们需要正确看待青少年偶像化的现象另一方面，我们需要正确看待青少年的这一现象 36860 68686868661。主观意识到偶像化是青少年的需要自我成长，也是他们自我成长的表现。它具有阶段性和过渡性的特点；其次，很多偶像对他们来说可能意味着成功，是他们成长的心理动力。此外，偶像化往往代表球迷和对某个现实的不满，对吧“星”儿童 s的爱本质上反映了他们的一些梦想和缺点，所以父母可以更接近和了解我们的孩子。此外，大多数青少年只是把偶像崇拜作为他们生活中的一种娱乐，它并不没有任何意义。因此，偶像化不是一件坏事，也是一种正常现象。 3  33 333 333 3其次，父母朋友在行为上可以和他们一起做“追星”，争取同在同乐。我们在享受亲子关系带来的欢乐的同时，只是利用这种关系的力量来引导他们更好地偶像化。具体可以一起追“星”除了外在的美丽和外在成功的光环，我们还可以走得更远“追”孩子们眼中“星”的内在品质和人格魅力。带来青少年和对偶像外在的欣赏，也就是肤浅的外表，到对偶像内在品质的认可。将偶像所代表的精神内化为自我成长的力量，将偶像化 的过程变成了一个从欣赏到认同的自我发展过程。 33 3 333 3 3333333333333333333333333333 偶像化也像情人眼里出西施，被无限放大的偶像往往在粉丝心里“一好百好”有了这样的光环效应，人就会失去理性，自己的智慧就很难发挥作用，很容易迷失自我，不能自拔。这样，父母 担忧变成了现实。所以，面对青少年，偶像化应该为之做点什么，陪在他们身边，支持和引导他们纠正偶像化，而不是只是紧张。 33 33 3 33333 3333333333333336当偶像崇拜被理解为青少年课程中的一项内容时，我们可以说那些不 青少年中没有偶像是可悲的，有偶像的人是可悲的。如何让偶像化中叛逆冲动的少年正能量，活得高，是我们都需要做的功课。33530 335愚人节635。转载请注明出处！知春寒