影响孩子安康心理树立的要素与处理方法。
1、家庭生活不调和，父母经常争持
家庭成员之间融洽的关系，是孩子心理安康的重要根底。关于孩子来讲，父母就是他的整个世界，是他生活的楷模。假如孩子经常看到父母间的抵触，孩子会感到极大的不安与畏惧。幼小的心灵会埋下阴影。从这个意义上来讲，父母能送给孩子最好的礼物，就是美妙的婚姻，这会直接影响孩子平安感的树立，以及影响社会化、人际关系等诸多方面。
2、母亲没有足够的平安感，心情多变
母亲是孩子最密切的接触者，假如母亲经常怕这怕那，多愁善感，那么就会直接影响到孩子的做事与生活态度。只要母亲自己的平安感和价值感足够时，才不会常常产生焦虑。而自信、稳定、成熟、明智的哺育态度，既能减少妈妈不用要的内心耗费，同时也会带给孩子平安而平和的状态与气质。
3、孩子的心理营养未得到满足
在日常生活中，孩子没有得到行动上的自在、独立与正常心情的释放。通常在孩子生长的过程中，成人很少思索孩子的需求与愿望，孩子只能围着成人的指挥棒、“晴雨表”来转，孩子想去的中央、想玩的东西，经常被严令制止，如：“太脏了”、“太风险了”等等。当成人快乐时，拉过孩子不论能否愿意，又亲又抱。不快乐时，又厌弃孩子话多，不愿理会。有时还会拿“再不听话，我就不要你了”等话语相要挟，有时还拿“许愿”来敷衍孩子。久而久之，就损伤了孩子探究新事物的动力，使孩子失去自我，对成人不信任，本身失去平安感。
因而，家长应尊重孩子，放开孩子的手脚，不要过度干预和阻碍孩子的自主尝试。跟着孩子的需求走，孩子想“本人来”，就给他空间，让他本人做。孩子没主动要家长协助，无论孩子做成什么样，只需没有风险家长就不参与。但是在孩子表示需求协助时，家长也要马上回应，当孩子觉得不需求的时分再停手让他本人做。从而，让孩子与家长树立正常的亲子眷恋关系。当遇到孩子一些不合理请求时，能够同孩子协商，而不是强令。例如：妈妈刚刚做好了饭菜端上桌，可是孩子非要吃饺子。针对这种状况，就要同孩子磋商一下，如通知孩子，下一次你假如想吃什么，提早通知妈妈。如今饭曾经做好了，你假如想“吃饺子”，我们就要重新去买菜、擀皮、包饺子。你还要忍着饿，同妈妈一同来做这些事，你看能够吗?假如孩子还是坚持，那么就让孩子和家长一同去买东西，回到家后，与家长一同摘菜洗菜包饺子……让孩子学会等候。
4、家庭对独生子女的溺爱，使孩子畏惧艰难
家庭温顺的圈套，特别是隔代疼，把孩子维护得太好，为孩子生长的每一步，准备好了“清道夫”、“铺路石”，剥夺了孩子面对艰难的时机，使孩子胆怯、畏惧艰难，自然本身也失去了平安感。
因而，应让孩子学会本人的事情本人做，成人不要包办替代。如：让孩子适时学会本人吃饭、本人穿衣服、本人拾掇本人的物品，本人处理与小朋友的纠葛等等，尝试胜利，树立自信，只要让孩子屡次取得胜利的心理体验，才干应对失败的考验。
5、家长的怕输心理和处处都要孩子争“第一”
家长常常对孩子提出一些不实在际的目的请求。总让本人的孩子与别的孩子停止比拟。当孩子不如他人或呈现问题的时分，家长会十分焦急，埋怨的话、心情化的行为就会呈现。经常不去思索孩子的感受与才能。
作为家长应当认识到，让孩子时时、处处争“第一”是不理想的，但是能够争“独一”。——我就是我，我与众不同!由于差别就是资源、就是优势。同样是“棒”，但“你真棒”和“你最棒”在目的上却有实质的区别。应该理解剖析孩子的特性，给予正确的评价和实在的目的，让孩子的才能以“山”字形开展。
6、孩子以自我为中心，只能听得褒扬，听不得一点批判意见
孩子常常能够轻而易举地得到褒扬，家长、幼儿园教师天天都是，“你真棒”，“你太聪明了!”等等，使孩子患了“褒扬依赖症”，听不得一点背面意见，这样的孩子短少抗波折的体验和原动力，常常会很心情化，短少平安感。
