好的关系胜过许多教育。父母什么时分与孩子关系好，对孩子的教育就容易胜利；什么时分与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而树立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：
1、不当“法官”，学做“律师”
有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很风险的。
孩子的内心世界丰厚多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不理解其内心世界便无从谈起。而理解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权益，成为其信任和尊崇的朋友。
即父母看待孩子，要像“律师”看待本人的当事人一样，理解其内心需求，并一直以维护其合法权益为唯一目标。
2、不当“裁判”，学做“拉拉队”
在人生竞技场，孩子只能本人去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种坚持良好竞技状态的力气，即“拉拉队”的力气。这样更能协助孩子树立自自信心，而这正是家庭教育的中心任务。
父母做孩子的“拉拉队”，既要擅长发现和赞誉孩子，还要引导孩子正确面对失败，在波折前做孩子的战友。
3、不当“驯兽师”，学做“镜子”
孩子只要认识本人才干打败本人，但他们通常只能根据别人的反应来认识本人，这时父母的“反应”作用即镜子的作用就很重要了。
不做“驯兽师”，学做“镜子”，才干协助孩子进步自我认识，才干让孩子不惧怕父母的“权威”，转而和父母沟通。
教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比方我们被蚊子叮一下，不论它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才干好。缘由就是人体有一定的自我治愈功用，被蚊子叮一下本人很快就会好，施加外力只会适得其反。
教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾吐的时机，和孩子有效地沟通，不用教育就能处理问题。
第二件事：培育孩子的良好习气
习气决议孩子的命运，再也没有什么比习气养成更重要了。父母假如不注重培育孩子的良好习气，无疑是在断送孩子美妙的将来。
1、一切从习气培育开端
养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思想习气，德育是细小的行为习气，素质教育愈加表现在人的细小的行为上。
大量事实证明，习气是一种顽强的力气，能够主宰人的终身。孩子的一切都从习气培育开端。
2、习气养成绝非一日之功
习气是个大问题，是大聪慧。良好习气的养成绝非一日之功，其主要准绳是：低起点，严请求，小步子，快节拍，多活动，求变化，快反应，勤矫正。
习气养成关键在头三天，决议在一个月。父母要充沛尊重孩子的权益，让孩子在习气养成中发挥主人作用。
3、经过习气培育铸造品德
教育犹如海上行船，必需按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁漂浮的风险。
人的质量，决议了人的开展方向。家庭教育的一个中心任务就是培育孩子成为一个真正的人。但人格的培育问题通常很难落实到详细操作上来。
不过，研讨者发现，习气与人格相辅相成，习气影响人格，人格更会影响习气。正派、老实、义务心、爱心、协作肉体、考究效率等品德都能够经过习气培育来铸造第三件事：引导孩子学会学习
第三件事：吸收孩子酷爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。
1、孩子厌学是有缘由的
听任不论，任其潇洒；乱管瞎管，种瓜得豆；唠叨数落，肆意打骂；替代包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。
孩子不爱学习只是外表现象，背后一定有缘由：是没有养成良好的学习习气？是没有找到孩子最擅长的方面？是没有科学用脑？是父母障碍了孩子的“玩中学”的天性？是孩子没有认识到学习是他本人的事情……找到背后的缘由，才可能协助孩子走出厌学的阴影。
2、孩子的求知欲和学习潜能是能够激起的
孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严厉请求不够，而是阻塞了孩子的兴味。
兴味(猎奇心)、幻想、成就感、质疑、感恩、奋发、发愤等都是疏浚和启示孩子求知欲的通道。而关于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遥想、鼓励、方案是激起孩子学习潜能的六大准绳。
潜能开发虽没有绝对的“时间表”，但也有步骤，比方树立目的、控制心情、磨砺意志、专注于一点等都是十分重要的。
3、孩子考第一是有办法的
“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才干“学好”。
孩子要想考第一，必需要控制一些具有决议性作用的好办法，如：按方案完成、认真写字、渐渐看课本、整理错题、随手笔记、无私协助同窗、高效率考试、无拘无束地作文等。
如今很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从以至痴迷于所谓胜利教子的家教经历，但这些经历听着容易，做起来难。由于它们没有“可迁移性”，假如只是一味的克隆、模拟，不但不能落实到本人孩子的身上，反而容易“邯郸学步”，适得其反。
最有用的真东西是需求静下心来考虑、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂，抓好了亲子关系、习气培育、学习这三件大事，父母成为出色的父母，孩子成为出色的孩子，就都不是悠远的梦境了。
