不论在小学还是中学，以至是大学里，都会看到某个别孤独的身影。年岁大的孩子或许有本人的想法，本人孤身一人也屡见不鲜，但是关于小朋友来说，他们普通都需求形单影只，那样才会玩得快乐。假如你发现本人的孩子在学校没人和他玩，这背后一定是有“故事”的，所以，请多去关注一下，以防万一，防止孩子呈现其他问题。
孩子在学校没有人和他玩怎样办？
1、多关注孩子、多沟通
家长一方面要及时关注孩子的状况，另一方面要多跟教师沟通，及时理解孩子在学校的状况。很多被霸凌的孩子都是由于父母对孩子的关怀缺乏，孩子被霸凌了父母却不晓得，直到呈现了严重的结果，父母才发现。
2、协助孩子找到缘由
假如在日常的亲子沟通中，发现了孩子在学校有被孤立的状况该怎样办？这种状况家长应该无条件地接纳孩子的负面心情，引导孩子把本人的心情宁静下来，然后再和孩子一同找到被孤立的缘由。
3、强化孩子的优点
家长应该在生活中不时强化孩子的优点，不时树立孩子的自自信心，多给孩子鼓舞和赞扬，让孩子构成良好的自我认知。一旦有了足够的自自信心，那么在面对偶尔呈现的挫败的时分，他们自然就不会太受打击。
4、协助孩子，重回集体
一方面协助孩子学会选择朋友，另一方面发现孩子被孤立了，就要及时跟孩子沟通，安抚孩子的心情。引导孩子先自我处置，假如处理不了，家长也要协助谐和，让孩子重回集体。
例如家长能够组织一场小派对或孩子们感兴味的活动，然后联络那些特别“关键的小朋友”和他们的家长。这样孩子有了朋友，就相当于有了阵营，那么这时分突破僵局，扩展友谊就不是一件难事了。
5、培育社交才能
假如孩子在学校没有朋友，通常代表他的社交才能比拟弱，我们能够传授孩子一些好的社交办法，例如如何交朋友，如何和朋友相处等等。必要状况下，家长能够帮孩子发明一些交友条件，约请孩子的同窗到家里玩，或者制造一些好吃的小零食让孩子带去学校分享。
有时分孩子的友谊十分简单，一块小小的糖果都会让他们成为好朋友。同时家长也要以身作则，多带孩子接触同龄的小朋友，让孩子在理论中学习，孩子的社交才能一定会越来越好。
孩子在学校没有人和他玩的缘由：
1、孩子不爱分享
每个人都喜欢同乐于分享的人交往，哪怕是分享痛苦，也代表了信任，让他人体验到被注重的滋味。孩子喜欢分享，有好吃的不论几，都要留一口给朋友，朋友也是如此，关系越来越铁。当孩子想分享的时分，父母不要强加干预，觉得自家孩子仿佛吃了亏，这样让孩子很尴尬。
2、家长的限制
父母对孩子管得比拟严，孩子也很优秀，学习习气和成果也都不错，可就是没朋友，由于父母自身对孩子交朋友这件事就持可有可无态度，怕孩子们在一同玩疯了，或者太顽皮，相互打闹，孩子身体受伤。孩子受家长的限制，不能和小朋友进来蹦蹦跳跳，渐渐地性格也变得不合群，再参加小同伴的群体有些艰难。
3、孩子个性强
有共同的个性是好事，代表着创新，但假如太过要强，处处争第一，他人不能超越本人，输不起，爱嫉妒，时间长了，孩子们就会敬而远之。这样的家长可能平常给孩子请求比拟严厉，也比拟宠溺，当别的孩子超越本人的时分，不能教育孩子采取正确的态度，学习他人的优点，而是会不盲目地流显露一种“吃不着葡萄说葡萄酸”的心理，或者采取嗤之以鼻，来均衡本人的心理，孩子潜认识地模拟家长。
