13岁的孩子应该都是初中生，而这恰恰是青春的叛逆期。所以，孩子逆反不愿意上学，有生理缘由，也有外部要素。只要理解孩子为什么不愿意去上学的动机，才干有针对性加以教育和引导。那么，13岁孩子叛逆期不上学怎样办呢？
13岁孩子厌学不想上学怎样办？
一、更多的理解。
父母和孩子之间重要的是树立一种充溢爱的亲子关系。假如父母疏于和孩子沟通和游玩，只注重学习，那么原本心理压力就很大的孩子会愈加抑郁，产生逆反心理。父母的努力应该以有效的方式让孩子感遭到。
二、父母要学会倾听孩子的内心。
有些家长对孩子说的话总是掉以轻心，觉得孩子的观念很幼稚，不值得参考。这样一来，久而久之，孩子就不愿意和他们交流了。父母用心倾听，不只能更好地理解孩子的想法，还能让孩子感遭到父母对本人的尊重。
三、给孩子提供一个平台。
13岁青少年的一个特性就是认知和生活经历不均衡。假如家长不放手，不给孩子理论的时机，孩子会愈加不自信。作为父母，能够让孩子尝试本人的错误，发现本人的不成熟。阅历了几次失落，孩子自然会对本人有新的认识。
四、了解和容纳。
越是叛逆的孩子，越需求父母有平和稳定的心情。这个时分，家长不能用对错来评判孩子的行为，而应该给予孩子更多的了解。比方，当孩子考试成果不理想时，不要马上以为是孩子不够努力，不要一看到成果降落就多加责备。父母的宽容会给孩子的心理生长发明空间，让孩子最大水平地沉淀本人的情感感受，进而更好地改造本人的行为和处事方式。
五、不要给孩子贴标签。
关于孩子的叛逆行为，家长不应该一开端就给孩子贴上不听话、不懂事的标签，而应该用开展的目光来对待青春期叛逆是一种正常现象。这时分家长要留意在与孩子的交流中减少对孩子的道德判别。
六、让孩子认识到学习的重要性。
让孩子晓得如今生活的一切东西都是努力换来的，而不是大风刮来的，不是你想要什么就能够得到什么，假如不学习不努力，未来就过不上轻松温馨的生活。
七、给孩子创立目的。
协助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感遭到关爱，得到不时地鼓舞，让孩子以为学习是一件十分好的事情，厌学也就无从谈起。
13岁孩子厌学不想上学什么缘由？
一、自自信心缺乏，悲观。
孩子根底不扎实，继续学习更深、更高难度的学问时，常常觉得到繁重的压力，无法应对，过重的压力会让孩子透不过起来，觉得失去希望和自信心。
二、缺乏兴味型。
学习太单调了，很没意义，孩子不感兴味。会把“学习单调”挂在嘴边，由于孩子从玩的状态转变到学习状态需求一定的时间。
三、人际关系影响。
遭到不良文化或不良人群的影响，产生了“读书无用”的观念，兴味喜好发作严重偏离，产生厌学心理。
知春寒