初中是小学向高中的过渡阶段，学问点比小学增加了很多，难度也大了，再加上要参与中考，不少孩子都感遭到了学习压力。假如这个时分家长没有了解孩子，及时的引导孩子，就会招致孩子呈现厌学的心情。
初中孩子不愿去上学怎样办？
1、留意察看
首先要留意察看初中生不肯去上学的缘由是什么，是什么缘由惹起的孩子不肯去上学。
其次要察看孩子近段时间的心理动摇以及心情情况，发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的缘由，本着发现问题处理问题的思绪，深层次分析不愿上学的缘由，然后逐渐改动孩子不愿上学的心态，进而爱上上学。
2、科学引导，提升孩子的自自信心
孩子的生长需求家长的科学引导，家长要协助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和考虑的习气，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心机陪伴孩子。
并研讨如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自自信心。一旦孩子有了自自信心，他们就不再激烈地排挤学习，他们对学习的态度也会慢慢从厌恶变为喜欢。
3、耐烦沟通
初中生不肯去上学，这时就需求父母耐烦和孩子停止沟通，深化理解孩子内心的真实想法，理解孩子的需求和对将来的规划，然后有针对性地处理问题，同时为孩子规划好将来。
4、初中家长要为孩子制定合理目的
固然大多数初中生智力在正常范围，但智力和才能会有良莠不齐的现象，家长要看到孩子的优点、也要接纳孩子的缺乏，制定目的要因人而异，不要与其他 孩子攀比。
要依据初中生的优点和缺乏，制定合适他的目的，这个目的是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子;假如孩子的学习动机曾经受损，目的就更 要低起点，让他领会到胜利的喜悦。
5、注重陪伴
有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作疏忽孩子的生长有关，这时不只父母需求作出深思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的缘由，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭气氛中安康快乐生长。
6、培育孩子良好的习气
父母要有认识的引导，只要学生深入认识到好习气的重要，才会主动强化这种好习气。这就需求父母不时对学生强调好习气的重要性。
学生良好习气的养成绝非一日之功，其主要准绳是：低起点，严请求，小步子，快节拍，多活动，求变化，快反应，勤矫正。
7、家校共育
孩子的生长离不开父母在家庭中的以身作则，也离不开学校教师的谆谆教诲。这时，想深化理解“初中生不肯去上学”的缘由，倡议父母和教师坐在一同，深化交流和沟通，找到孩子不愿意上学的缘由，家校共同努力，帮孩子处理后顾之忧，让孩子能轻松高兴地融入到学校的学习气氛中。
知春寒