大学生面临着踏入成人社会,并在其中生存与开展的艰巨应战,复杂的人际关系让不少大学消费生不同水平的焦虑。那么,父母的教养方式能否影响大学生的交往焦虑呢?若影响,又是哪些教养方式利于或不利于孩子构成安康积极的交往心理?华南师范大学心理咨询中心停止的一项面向广州市多所大学里的300个本科大学生的调查显现,父母的教养方式是影响大学生交往焦虑的重要要素。以下3类负面要素值得关注。
偏爱
父母会对子女表现出过火的溺爱、将就和偏袒,会招致子女构成“唯我独尊”———自私、任性的性格。这样,子女在人际交往过程中会过火以本人为中心,不思索他人的感受,没有耐烦倾听他人说话,不愿承当义务,不愿跟他人协作,不能融入到集体中去。一朝一夕,他们就会遭到大家的冷落、回绝和孤立,慢慢地就会产生交往焦虑,总是担忧他人会不会承受本人。如今,很多孩子都是独生子女,父母把全部的爱都倾注在孩子一个人身上。假如爱孩子的方式不当,同样有可能形成孩子的交往焦虑。
过度维护、干预
由于对孩子的高度希冀,父母很容易对孩子过度地维护和干预。父母在孩子很小的时分就开端思索孩子的未来,惧怕孩子会受不良思想和不良行为的影响,对其活动范围停止了过多的限制,以至在择友方面也停止了诸多的规则。再者,很多父母非常注重孩子的出路开展,为了让孩子少走弯路,免受波折,他们事事包办,将孩子的一切都布置得很圆满,每一步都思索得很周到。这样做看似是对孩子好,其实不然。父母的这种过度的维护和干预,使子女常常很难产生对最初接触者的信任感与平安感,这种信任感与平安感的缺乏会随着儿童的生长而开展、持续直至变成一种对四周的人和世界的不平安感,从而影响了其子女在成年后与别人的顺利交往,招致其在交往中更多地采取逃避与犹疑的态度,缺乏主动性。同时,过于依赖父母,缺乏必要的锻炼,对本身的才能认识不够,孩子容易自卑和否认本人,构成脆弱和缺乏自主性的特性。
回绝、承认
经常遭到母亲回绝的孩子在交往中可能变得害怕、不自信,为人处世战战兢兢,生怕遭人责备,以至招致个性变得自卑,倾向于逃避社交以免“露丑”。由于过火注重本人的言行举止,刻意掩饰本人以希冀得到外界的认可,这些孩子反而在社交中显得更慌张、局促、蠢笨,使本人处于焦虑恐惧中。所以,母亲应该给予子女多点支持与肯定。只要得到父母的赏识,孩子才会赏识本人,进而赏辨认人,而一个真正懂得赏识本人和他人的人,就容易在交往中左右逢源,如鱼得水,也就少许多无谓的焦虑了。
倡议
看待孩子不可独断专行
父母对子女的关爱和了解,是孩子产生对他人信任和好感的根底,能协助子女更好地认识本人,并构成积极自信的性格特性。同时,子女在交往中也学会对别人表现出关爱和了解,与人为善,也就易为别人所接纳,自然就不会产生过多的交往焦虑。因而,父母看待孩子既不能够独断专行,用专制以至暴力的手腕处理问题,也不能够漠然置之,采取听任的态度,而应该多和子女沟通、交流,支持和鼓舞他们。
