与人交往、表达见地和感受，这再普通不过的事情，关于一些刚刚步入大学校园的学生来说，却成了一道难以迈过去 的坎儿。小蓉（化名）就曾深深为此困惑。辞别了每日埋头学习的高中阶段，小蓉去年考上了南方的一所高校。第一次分开家、分开父母，来到一个完整生疏的环境，小蓉老是觉得本人与四周的人和事有些格格不入，学习也总安不下心来；从小衣来伸手饭来张口的她在生活上就更找不着北了，别说洗衣服，连晾衣服都不会；而更让小蓉感到懊恼的是，她从小生活在一个异常安静的家庭，父母很少与她谈心、交流，性格内向的她第一次住进集体宿舍，面对性格各异的舍友们，她基本就不晓得本人该说什么话，该做什么事，面容姣好的小蓉有时还遭遇个别同窗言语相激，她更是不知如何处置。每当看到别的同窗交头接耳，她就以为他人在说她以至是关键她，心里就产生惧怕、逃避的想法，久而久之，小蓉终于呈现肉体问题，患上了抑郁症。
剖析——家庭关系是“病根”
“每个人在社会上的人际关系，是他（她）在家庭中和父母相处的一种持续，小蓉的家庭形式就是不沟通，于是在进入大学后凸显出心理问题。”小蓉固然在间隔上与父母分开了，但在心理上和情感上并没有和父母分开，这阐明小蓉虽已成年，但青春期还没有过去，对本人不理解，分不清本人和四周环境的关系。而青春期正是树立自我的过程，这个过程需求完成和家庭、父母从间隔上分开到从情感上分开的转变，找到“自我”，最终完成自我的独立，小蓉明显没有及时完成这一转变，于是在分开家庭后呈现了一系列问题。
小蓉的个例反映出大学生最常见的一类心理问题——源于人际关系的心理问题。临床数据显现，60%—70%到心理医院就诊的大学生，心理问题都出在不会与人交往上，这其中又尤以大一学生为主，而人际交往问题的“病根”常常源于家庭。“很多学生之前和父母关系太亲密，一下分开了，不可以顺应，呈现心理问题；还有一些家长把孩子控制得过严，专业给孩子选好，将来的道路给孩子设计好，学生习气了从小‘被布置’，无力抗拒家长的威严，不能坚持本人的想法，最终为不能完成‘自我’而堕入深深的苦恼中，呈现心理和肉体问题。”
倡议——家长该对孩子“放手”
“年龄上曾经成人了，可还事事依赖父母，事事由父母布置，这是一件很可怕的事。作为家长，假如想让孩子具有安康的身心，一定要学会对孩子‘放手’。”自孩子进入青春期开端，家长就应注重培育孩子的独立认识和自我认识，不只是从间隔上“分开”父母，更要从经济上和情感上变得独立，让孩子本人去寻觅本人，试着过分开父母的日子。“这就像断奶一样，否则孩子永远不可能独立，不能独立就肯定与他人相处不好，分不清本人和他人的界线，不能很好地尊重本人或是尊重他人。”
有些父母对孩子控制力气过强，总想替孩子设计将来，假如孩子依照本人的路走他们就感到很有成就感，父母不要永远当“成功者”，或许孩子在本人选择的道路上会走弯路，会摔跤，但这些是必需阅历的，是生长的代价，父母不该用本人的经历去掌控孩子，而应让孩子在寻觅自我的过程中与同龄人学着相处、学着协作，最终找到并树立独立的“自我”，这样才干具有安康的身心和饱满的人生。知春寒
