知春寒      假如你是家长，听见孩子回家跟你说：“同窗都在用‘爱疯’，我也要一部，不然我就不想活了。”“假如你要我上学，我就自杀，一了百了。我被人欺负了，同窗们在旁边取笑我。”你听了该怎样办？是依从孩子，还是赌一把，料定孩子多半不敢玩命？心理专家表示，儿童对死亡的了解不深，面对生活中的难关就容易用死来处理问题，家长应该在确保平安的根底上跟孩子深化交流。国外有研讨显现，自杀曾经上升为儿童死亡的第二号缘由，仅次于不测死亡。 
孩子以死相要挟 家长不能“赌一把”
案例：今年4月13日，山东成功油田第一中学13岁初三女生莹莹从家中跳楼身亡，听说她喜欢留长发，无法承受学校剪短发的规则，在教师一再敦促剪发之后，一时激动竟选择了轻生。
国外对10~14岁儿童自杀率的研讨显现，意大利为一百万分之4.4，澳大利亚为十万分之1.4，男孩约为女孩的3倍。固然这远远低于成年人的自杀率，但已不容无视。加拿大的研讨发现，10~19岁的儿童自杀是仅次于不测身亡的“二号杀手”，儿童自杀大多数发作在家里，主要缘由是抑郁，最常见的方式是上吊。儿童的自杀率在国内未见报道，只要个案研讨，谈到儿童自杀的缘由时，她说：“这些儿童对本人和外部评价有着不正确的认识，因而感到失望。”
儿童在4岁以前把本人看成是世界的中心，因而不能辨别睡眠和死亡，遇到奶奶等亲人逝世，以为他们只是睡着了，或者去了“很远的中央”。5岁的儿童能了解死亡原来是永诀，但不一定就能了解死亡的繁重意义。目前电视上的影视作品中动辄寻死觅活，给孩子很大影响，令他们会选择用死亡来处理生活中遇到的问题。假如孩子通知家长想死，家长千万不要轻视，而要认真地看成是自杀的信号，必要时需寻求心理危机干预。
有的孩子为了各种目的而用寻死来作为要挟，例如父母若不给他买新手机，就坐到窗台上准备跳楼。很多父母估摸着孩子不敢自杀，或者对孩子心灰意冷之后听任不论。
当孩子第一次呈现这种状况时，父母无论如何都不要“赌一把”，首先要确保平安，让孩子远离风险之地，然后温和而坚决地与之沟通，问孩子：为什么非要用这种方式？应该改用什么方式提出请求？假如父母经济才能满足不了孩子的请求也要讲分明。
有些孩子得不到外在的东西就会自卑，重复以自杀要挟。父母首先还是冷处置，不能刺激孩子。父母的言行对孩子影响很大，千万不能说“你去死吧”。孩子脱离风险后，可寻觅心理医生停止处置。
儿童被人欺负与自杀没直接关系
很多人置信，儿童自杀与遭到他人的欺负有关系。特别是心理比拟脆弱的儿童。但很多肉体卫生专家以为，孩子在学校受欺负并不会惹起自杀。自杀的少年儿童有着更复杂的缘由。高度敏感、情感不稳定的幼童在面对十分痛苦的阅历时，例如在上学路上被人欺负，遭遇“失恋”，若没有足够的应对技巧，就容易在被人欺负后做傻事。因而，在学校受欺负只是自杀的诱因。而处理之道是要教会孩子情感上的应对办法。
当孩子受欺负或遭到不公正看待时，会呈现厌学等表现，向家长投诉，希冀取得父母的抚慰，假如这时父母一顿批判，就会让孩子失去心理支持，结果难料。这时不是谈价值观的时分，父母应无条件地接纳孩子，给予孩子同情，然后让孩子本人选择：你是要忍耐呢，还是报仇，抑或是跟对方讲道理？同时阐明各种做法会有什么效果。