“无论发作什么事，父母都要做孩子最牢靠的港湾。”市人大常委会科教文卫委员会副主任张维仑十分赞同梅教师的观念。“比方女孩子不当心怀孕了，那也是一只迷途的羔羊，更需求家长的关爱，父母一定不能放弃孩子。”他以为，家庭的暖和能抵御一切早恋。
教师说 应尊重学生的感情
重庆十八中的心理教师邹红说，她在心理咨询过程中碰到的多个案例，由于一些父母和教师的不当处置方式，反而适得其反。她说，曾经有一位女生由于谈恋爱被教师请家长，父亲一到学校就当着同窗的面骂了女儿几句，结果这个女生当即爬上教学楼栏杆要往外跳。
“孩子们都是有激烈自尊的，无论是教师还是家长，首先是要尊重学生，然后与他们停止沟通，对早恋宜疏不宜堵，大家们不能先入为主以为恋爱是十恶不赦的事，更不可因而对孩子有过激行为。”邹红说。
“学生进入青春期以后谈恋爱是理所当然的事情，学校教师一定要站到了解和尊重孩子的立场上。”重庆十八中校长马培高说，教师在这个过程要一方面要给孩子更多的宽容，另一方面要给他们生理和心理学问停止“补课”，做更多的引导工作。
座谈会开出早恋“药方”
——正确处置早恋18条倡议
如何才干正确处置好中学生的早恋问题？座谈会上，与会的社会各界人士对此停止了热烈的讨论，最后一同草拟出18条倡议，供全市的学生、家长和教师参考。
对学生
第一条倡议是一定要明白恋爱是没有错的，学生们不要对本人的自然情感有立功感。对异性有好感，就正如树要发芽、长枝、开花、结果一样正常；
第二条倡议是不要随便随意地表达情感。珍爱本人，让本人的情感在最适宜的时分博得真正属于它的精彩；
第三条倡议是不要做出违背中学生行为标准的事情。花儿开得过早，会提早凋谢，结不出丰满的果实。
同时，中学生朋友要努力做到“三要”：一是要尊重本人的情感，不要随意滥用；二是要尊重本人，不要做出伤害本人和别人的行为；三是要谨慎均衡中学生阶段学业和情感的关系，“只要翅膀上去掉了桎梏的鸟儿，才会飞得更高”。
对家长
一定要牢记三条准绳，一是要了解并尊重孩子的情感变化，不要给孩子扣上各种消极的帽子；二是要积极陪伴孩子青春期的共同阶段，给孩子必要的人生指导，而不是棍棒、打骂和要挟；三是要记得父母是孩子永远的最刚强后台，协助孩子谐和处置好青春期的种种艰难和懊恼。
家长们还应当做到“三不要”：不要把孩子对异性有好感当成是洪水猛兽；不要把早恋同等于道德败坏；千万不要遗忘本人也曾经有过青春萌动的光阴。
对教师
教员在教育学生时应做到以下准绳：第一是要为学生激进机密；第二是为孩子提供牢靠的情感支持；第三是展开有意义的相关活动，引导学生明智认识处置情感问题。
同时，教师们应当恪守“三不要”的准绳是：第一是不要过度营造早恋可怕的神秘慌张气氛；第二是不要四处传播学生的私人信息；第三是不要伤害诽谤学生的个人情感。
知春寒
