很多孩子的成果开端还算不错的，但渐渐的在学校或者家里就对学习失去了兴味，开端在学校学习不用功，考试成果很差。在家的时分做功课死活不想做。后来开端逐渐不想去学校，以至一听到学习就头疼。
如何改善孩子的厌学？
一、改善亲子环境。
我们从很多的科研和案例能够看到，越好的亲子关系对孩子学习的动力是很有协助的。这两点固然看上去是没有关系的，但是假如孩子在学校的表现不好，反而在家里和父母的关系很好，经常得到父母的鼓舞，那在学习上也会有一个显著的提升。
二、重新树立起孩子学习的动力和自信心。
和孩子一同定好一个目的，比方说孩子某一科的成果不太好的时分，我们不要去请求孩子马上就去获得及格，只需孩子在学习中比之前有进步，我们就给予恰当的奖励和鼓舞。这对孩子重拾自信心是十分有协助的。
三、正确的价值观。
我们要给孩子灌输一个正确的价值观。通知孩子我们学习的缘由不存在攀比，只需我们真的把学习的内容吸收，考试的成果只是一个辅助的结果，最重要的是孩子在学习过程中付出的努力。
孩子厌学什么缘由？
一、严厉控制孩子生活，适得其反。
不少父母都觉得本人可以更有效率的布置孩子的生活，规划孩子的时间，将孩子的时间最大效率的运用起来，这种想法固然说是出于好意，但是这样完整没有顾及孩子的想法，完整无视了孩子对本人生活、将来的主导权。严厉的时间布置不只不会让孩子赢在起跑线上，反而更容易将孩子绊一跤，让他从心理上落伍，抗拒学习和家长的各种指令。
二、投入越多学习就能越好。
如今家长在孩子的教育投资上是非常舍得的，似乎是家长给孩子的教育投入越多孩子学习更好，或者是觉得想要孩子学习好，必需给孩子布置上不完的辅导班、做不完的练习题，让孩子真的在书山、学海里摸爬滚打。学校里曾经给孩子布置了恰当的学习任务，家长给孩子额外增加的任务先不说对孩子的成果有益无益，就说这个任务的量，就可能会让孩子不堪重负。
三、分数决议孩子的家庭待遇。
父母对不同分数的孩子区别看待，不只无法激起孩子的学习愿望，反而让孩子觉得本人是一个分数机器，父母只喜欢高分数的本人，对孩子的自自信心和平安感有很大影响。
四、给孩子打上差生、捣蛋的标签。
孩子明明是比拟优秀的，但家长跟他人交谈的时分就喜欢拈轻怕重，放大孩子的缺陷，弱化孩子的优点，非常打击孩子的自自信心和自尊心；并且还经常随意给孩子贴标签。
