男孩子的思想普通都比拟极端，有的男孩子十分有志向，就是要在学习中获得最优良的成果，成为最强的人，而有的男孩子就比拟颓丧，不会想本人之后的开展，只顾眼前轻松，以致于读书在他们眼中是一件无比艰难的事，所以他们就会不想读书。
男孩子不想读书怎样办？
1、理解缘由
首先要理解分明孩子产生这种想法的缘由，看孩子是与同窗相处的不高兴了，还是学习跟不上太费劲，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只要弄分明了孩子不想上学的缘由，父母才干有的放矢，好好的开解孩子，重新激起孩子的上学兴味。
2、共情孩子
上学是孩子的本职，不想上学阐明孩子面临着宏大的压力，家长要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子共同面对压力与艰难。
3、给缓冲期
孩子心情冲动时，先想方法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的心情稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找处理的方法。
4、鼓舞为先
假如孩子曾经为学习成果不好感到懊丧，那么过度的批判只会招致孩子更懊丧，男孩更需求来自家长的鼓舞。能够有认识地强调男孩子身上的优点，让孩子将这种胜利感扩展到其他范畴，感受胜利的同时发现本人的缺乏。
5、进步才能
很多不想读书的学生普通都是由于学习跟不上，经常遭到教师的批判，家长的责怪以及同窗们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因而，教师和家长，特别是家长及时想方法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只要学生学习进步了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴味自但是然就会产生。
6、减轻担负
家长常常一厢甘愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，以至恫吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和才能达不到和接受不了时，就会厌学，有的痛快离家出走。因而，教师和家长要尽量减轻学生学业担负，分离中学生心理特性施教，做到寓教于乐，劳逸分离。
男孩子不想读书的表现：
1、逃避学习
有些孩子表现的较为明显，直接不愿意上学去。而有孩子即便是上学了，但都是无心向学，得过且过。无志向和无希冀，无求知上进的愿望。
2、留意分散
学习动力缺乏会使留意松散、兴味转移，易受各种内外要素的干扰，因此对学习以外的事反而兴高采烈，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒。
3、沉浸游戏
希望把一切的时间都用来玩游戏，以为学习会占用他的时间，所以渐渐的开端厌学，以至抵触上学。孩子自身也没有自律才能，在上网课期间，更是不依照学校的布置请求来上课，对学习没有方案，没有目的。
