孩子厌学，我们不要感到焦虑，应将其看做是一个重新审视家庭教育的时机，由于大多数的孩子厌学是源于家庭的缘由把，我们无妨从本人的身上找一找缘由，对本人的教育和家庭关系停止反省，重新树立起一种调和自在的家庭环境。
孩子呈现了厌学怎样办？
一、孩子呈现厌学首先家长不可以对孩子停止打骂，不能对孩子停止凌辱，也不要再诉说本人有多么的不容易，孩子就应该好好上学之类的话。
二、要分明的明白，孩子厌学如今是一种心情状态，我们应该做的是引导这种心情，而不是打压，否则就会像治水一样，长时间的打压会使得厌学心情越来越高涨，终有一天会迸发出来。
三、要和孩子停止沟通，认真讯问孩子厌学的缘由，假如孩子孩子不可以分明的阐明厌学缘由，那么孩子就只是情感上的发泄，这是最简单的，只需求让孩子放松一下，将他的压力和负面心情发泄出来就能够。
四、假如孩子可以明晰的阐明本人厌学的缘由，并对本人的人生将来有一个规划了，那么这个时分就应该是协助孩子剖析这个规划施行的可能性，看完成需求停止哪些方面的努力。
五、协助孩子找到一个兴味也是很重要的，兴味开展也能鼓励孩子学习，如今有各种各样的学堂，可以协助孩子对本身的兴味提出指导，孩子为了使本人的才能提升也会努力的去学习。
六、孩子厌学实质上来讲，多数应该是由于对本身的不满，所以家长平常应该是对孩子停止鼓舞，让孩子可以认识到本人也是十分优秀的，即便是成果不如他人，但是本人也有属于本人的闪光点，这样孩子就是不断在进步不断在努力，教育孩子并不是只看成果，应该是教育孩子面对艰难持之以恒的毅力，面对波折百折不挠的勇气，面对失败百折不挠的决计。
孩子呈现了厌学缘由是什么？
一、孩子没有好的学习办法，好的学习办法让孩子的学习事半功倍，没有好的学习办法则是事半功倍，孩子的学习假如是艰难的，自然是会产生一些畏难心情。
二、孩子没有好的学习环境，学习环境关于孩子的影响也是很重要的，错乱的学习环境会使得孩子的心灵无法宁静，自然是学不下去，孩子的心情也会遭到影响厌学，
三、孩子没有好的学习目的，没有目的的学习就像在大海里没有照明灯的水手，不晓得方向，也晓得到该往哪里去努力。
四、孩子没有学习的兴味，兴味培育自然是孩子学习中重要的一个环节，假如孩子关于学习的兴味不高，自然也就不会喜欢学习，而是转变到其他事情上去。
