初二孩子懒散厌学怎样处理

初二是初中阶段的重要时期，是承上启下的关键时期，假如在初二没有打好根底，今后初中考高中是很大的艰难，有可能与普通高中无缘。在这样的背景之下，假如不能在初中阶段，特别是初二的时分把成果提升上来，今后是在升高中的时分想获得胜利很难，有可能今后只能走职业高中的道路。所以，家长们一定要注重对初中孩子的教育。

初二孩子懒散厌学怎样处理？

1、父母要关怀孩子的厌学心情和状态

没有孩子天生厌学，孩子之所以厌学，肯定是遇到了无法处理的艰难，这时分父母要了解孩子厌学，成为他的盟军，而不是去责备他。

2、家长从本人身上找缘由

由于目前中国的教育体制，很多时分，家长对孩子的希冀过高，除了关注孩子的学习成果，其他的什么都不关注，给孩子形成的都是压力，而不是动力。因而，我们父母要理解到这些状况，在平常孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓舞，不要用成果去结论孩子的一切。

3、不要自觉攀比

这一点家长也要晓得，如今的家长喜欢和他人家的孩子做比照，他人的孩子都是好的，让本人的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，高中生了，也有本人的“面子了，因而不乐意家长再这么说，因而我们不要总是让本人的孩子成为他人家的孩子。

另外一点，我们本身也是一样，学习并不是为了考试，是将我们学到的学问运用于实践，而不是用学问来和其别人攀比，除非你能每次都是第一名，因而学习不要比，而要找办法，这样才干轻松一点。

4、克制急功近利的想法

孩子厌学不是一天两天构成的，并不是说今天父母好好看待孩子了，明天他就会去上学了。父母在协助孩子的过程中，一定要克制急功近利的想法，从改善本人的心态和行为做起，以足够的耐烦等候孩子一点一点往好的方向开展。

5、协助孩子找到正确的办法

有时分，我们明明很努力，但是就是不出成果，或许我们每天破费了比他人更多的时间去学习，但是结果却总是差强者意，假如我们是由于这个而产生了厌学的话，我们就要尽快改动本人的学习思绪，能够讨教教师，同窗给本人一个指导，不要一个人这样埋头苦干。

6、父母要有更多的心理弹性去化解教育问题带来的压力和焦虑

很多时分，父母是把本身的焦虑和无法传送给了孩子，让孩子去接受本不该接受的压力。关于教育方面日益增加的压力，父母要有足够的心理弹性去应对，减压之后再和孩子交往。

我们的教育有这样一个现象：一个孩子只需成果好，就能够“一俊遮百丑”，那么他身上的任何问题都不成问题；假如成果不好，那么没有问题我们也要给他制造点问题。