如何协助孩子做好身心调试，顺利顺应小学的学习和生活？如何培育良好的习气，锻炼活泼的思想，激起学习的热情，顺应校园生活，构成规律的作息？
如何让孩子更好的顺应小学？
一、生活准备——锻炼自理，培育良好的生活习气。
生活准备即在日常生活才能方面做好相应准备。每天要减少孩子运用电子产品的时间，保证每日10小时睡眠。在家提供专用的个人物品寄存空间，引导孩子分类整理用品，进步自我效劳才能。分配家庭的劳动小任务，并鼓舞孩子完成。同时，引导孩子尊重身边的劳动者，珍惜他们的劳动成果。经过看绘本和视频等方式，加强孩子自我维护认识和才能。
二、身心准备——理解小学，取得积极的心情体验。
身心准备即在心理方面和身体动作开展等方面做好相应准备。家长要帮孩子树立积极的入学等待。多说关于小学的事，并和孩子聊聊对上小学的困惑及担忧并协助处理。多说鼓舞的话，让孩子遭到积极心情的带动。多借助绘本、说话等方式，培育孩子表达和调控心情的才能。多参与运动，经过画、剪、折、撕、粘、拼等活动，锻炼孩子的精密动作。
三、社会准备——社交顺应，加强自律的规则认识。
社会准备即为顺应小学特性的团体生活做好相应准备。如多带孩子进来玩或参与社区活动，支持他们习得办法、学会社交。有认识地给孩子布置自律小任务，如本人叠被子、整理玩具物品等，让孩子体验成就感。此外，多和孩子说说班级的事，初步培育集体归属感。经过共游博物馆、科技馆等方式，激起其酷爱家乡和祖国的美妙情感。
四、学习准备——激起兴味，进步综合的学习才能。
学习准备即在学习兴味培育、学习习气等方面做好相应准备。我们要守护好孩子的猎奇心，接纳、鼓舞他们对新事物的察看、考虑和探求，并及时回应，并支持孩子持续、深化地寻觅问题的答案。生活中，让孩子在真实的情境中培育听与说、阅读与反应、了解与理论的才能。开学初能够让孩子参与准备学习生活用具的全过程，充沛听取他们的意见，产生“小学学习大不同”“我的学习我担任”的直观感受，从而培育孩子的学习力。
学生的生长与家庭、学校、本身都有着亲密联络，作为新小学生家长，完成孩子同伴的角色转变，要时辰关注孩子生长，陪伴孩子生长，要逐渐培育孩子的各项技艺，并从内心认同孩子可以做到，勇于放手让孩子得到锻炼。这样，孩子才干衔接好幼小学习和生活，逐步成为一名真正的小学生。
