越来越多的孩子从不喜欢学习到厌恶学习，从不想上学到回绝上学，不论家长怎样责骂，教师怎样劝导，也无法翻开孩子的心门，这是由于，孩子曾经产生了厌学心情。厌学心情的产生，深深影响着孩子的学习，障碍着孩子的开展。
产生厌学心情怎样办？
1、培育学习兴味
其实孩子不是不明白学习的重要性，而是提不起对学习的兴味。对学习缺乏兴味也是厌学的一个主要缘由。学习兴味能够使人的学习进入高能状态。要想学习好，必需调动起学习的兴味来，那么学习兴味怎样培育呢？
（1）找找成就感
大多厌学的孩子，都是在学习中体验不到成就感的孩子，假如他有成就感，就会不时地努力。假如孩子在学习上经常遭到教师与家长的批判、责备，很少褒扬的话，就会挫伤学习自信心。这里家长能够剖析一下孩子没有成就感的缘由，是由于学生学习艰难还是家长请求太高。假如是学习艰难，家长能够多指导孩子的学习，请家教辅导以进步成果，假如是最后一种缘由，家长要恰当地给孩子“松绑”，降低请求，少打击孩子，让他树立起学习的自信心来。
（2）多鼓舞，少打击
要多鼓舞孩子。许多父母过于看重分数和名次，常常拿孩子与别的孩子比拟，一而再、再而三地数落孩子，你成天在他耳边说“你学习不好要抓紧”之类的话，说来说去他倒惧怕学习了。父母要多鼓舞，少批判数落，才干让孩子找回学习的兴味和自信心。
2、养成良好的学习习气
假如孩子有了良好的学习习气和学习才能，对学习成果的进步大有裨益，对抵抗厌学的心情也大有协助。
（1）学习要有始有终
做任何事情，假如不能锲而不舍，都不会胜利，学习更是如此，“三天打鱼，两天晒网”是不会学习好的，培育孩子锲而不舍的学习习气，要从小抓起，对低龄孩子留意力不集中的现象，要经过方法纠正，这在前面我们曾经阐述过。
（2）严把时间关
父母要教会孩子合理地布置和恪守学习时间。要协助孩子构成有规律的作息制度。能够为孩子制定一个合理的生活时间表，将每天起床、运动、吃饭、学习、游戏的时间布置好，并严厉按时间表去做，就会俭省时间，从而克制孩子无规律的拖拉习气。
（3）学集聚精会神地学习
留意力集中能够进步学习的效率，所以一定要避免孩子边做作业边吃东西，或者边做作业边玩的习气。
3、控制学习办法
有一个好的学习习办法，会协助孩子轻松学习。所以，家长要给孩子一个办法上的指导。
（1）制定合理的学习方案
协助孩子设定一个目的，并与他一同制定一个学习方案。催促孩子执行学习方案。在方案执行过程中，及时发现孩子的进步，给予褒扬。在孩子遇到艰难时，鼓舞他打败艰难，必要时给予恰当协助。
（2）必要的课前预习
根本请求：认真阅读教材，理解教材内容，考虑内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。在孩子认真阅读资料的过程中，有不认识的字或不懂的词语，必需查工具书争取本人学会。不明白的内容用铅笔划出来，准备课堂上听教师解说。
（3）听好40分钟的课
要通知孩子明白地记住重点和难点，根底学问、定义、定理要停止强迫记忆，要控制例题的解答步骤、办法。
（4）进步作业质量
做作业的请求是看清题，抄准题，理清思绪，一次做对，认真检查。家长在检查作业后，发现错误，不宜直接通知孩子哪儿错了，而应让孩子本人复查。
（5）及时纠正错题
给孩子一个专用的本子，孩子每次作业或考试呈现错误，就让孩子在专用的本子上将标题抄下，按正确的办法重做一遍后，剖析错误缘由。
知春寒