高二男生厌学的缘由：
1、学生本身学习动机不强，缺乏正确的学习目的
这局部学生大多数学习成果不佳，学习被动，对学习感到乏味。他们感受不到学习带给本人的成就感和快乐，反而觉得学习是一件苦差事，但是迫于教师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。
2、对学习产生了艰难
高中生厌学有时分并不只仅是为了玩，而是高中生在学习上遇到了本人无法处理的艰难，比方高中生觉得本人的学习成果总是提升不上去，学习起来特别艰难，听不懂教师讲课，所以索性就不听了。
3、没心学习
没心学习的缘由可能是家庭环境差。有些父母感情不和，经常争持，打骂，对孩子漠不关心；有些家长沉浸于打牌、玩游戏等；有些父母忙于经商无暇顾及孩子的学习与生活，如此种种不良家庭学习环境潜移默化地影响这些学生的身心安康和学习开展。
4、师生关系的影响
有的教员对优生和厌学学生存在着不同的教育价值观。客观上形成了学生的学习时机的不均等。厌学学生上课发言的时机明显少于成果好的学生；教员对厌学学生只需求他们不毁坏纪律，不影响他人就行。教员对厌学学生的消极希冀影响了他们的自我判别，使他们失去了进一步学习的兴味、自信心和动力。
高二男生厌学的对策：
1、通知孩子的学习的目的性
通知孩子学习的目的以及重要性父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子愈加分明，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么久远。所以说，你能够通知孩子学习的重要性，目的是什么，假如在条件允许的状况下能够恰当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
2、培育孩子抗压才能
孩子的顺应才能比拟差，在学习生活中偶然遇到一点波折就无法接受，产生厌学的心理，严重的还会产生心情问题。所以家长应该从小培育孩子的独立生活才能、人际交往才能等等，孩子在学习中遇到波折的时分，就不会因逃避波折而轻言放弃学习。
3、家庭教育
孩子的问题很大水平上来源于父母，孩子调整的同时，父母要积极配合，找到本身的问题，与孩子一同生长。纵观当前教育问题的方方面面，真正的本源恰恰在于家庭教育环节，人终身中在家庭中生活的时间最长，很多影响我们生长的人际规则、生活和学习习气都是在家庭教育阶段开端构成的。良好的家庭教育和习气养成关于孩子将来开展的作用至关重要。
4、把教师关系搞好
跟教师关系需求好孩子和教师的关系够好，教师对孩子也会格外关注，这一点至关重要。通常来说，教师关于班级内的孩子，总是想厚此薄彼。但实践状况下，教师出于人的本能，肯定还是更愿意关注本人喜欢的孩子。孩子在学习的时分，假如对一个教师有好感，在这位教师上课的时分，就会认真听讲。
