高一的孩子说大也不大，说小也不小了，可能会躲藏本人的心情了，家长一定要走进孩子的内心，和孩子做朋友，这样才干理解孩子真正的想法，关于厌学问题的处理也会有很好的协助。
孩子高一厌学家长怎样办？
1、尝试走进孩子内心
高中阶段的孩子根本构成了本人的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易呈现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长能够和孩子找到共同的喜好，比方和孩子一同打打篮球，和孩子聊聊美观的漫画，在与孩子共同追求酷爱的事物时，是最容易翻开孩子心扉的时辰。家长能够应用这个时机，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，置信孩子也很乐意倾吐。
2、满足孩子的情感需求
很多家长过于关注孩子的成果了，而无视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足，心情就会苦闷，就会无心学习，成果就会拉下，最终招致厌学。家长需求察看和沟通，理解孩子是哪方面没有得到满足，比方学习挫败感、缺玩伴等。
3、给孩子减压
孩子在进入高中的时分学习压力是十分大的，既要努力把学习学好，也要思索填报本人心仪的学校，假如这一阶段没有走好的话，那么对本人以后影响还是很大的，所以孩子在这一阶段有心理压力也是很正常的事，父母要做的就是为孩子减压，并不时抚慰孩子不要给本人太太的压力。
4、改善孩子学习环境
不良的学习环境比方家庭不和、同窗不睦、和教师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的留意力，还会影响孩子的价值观和学
习观，使他们无心学习。
5、协助孩子消弭学习艰难
很多学生都是由于初中学习量忽然增大，而自身又没有控制好的学习办法，招致学习费劲，跟不上教师的讲课进度，长时间学习成果差而厌学的。家长能够协助孩子找找学习方面的缺陷，让孩子控制良好的学习办法。假如孩子的功课拉下太多，能够经过请家庭辅导教师或者辅导班对孩子停止课外辅导，让孩子尽快把拉下的功课补上，以便孩子可以跟上教师的教学进度。
孩子高一厌学的缘由：
1、不理解本身优势
每个学校都有这么一类学生，他们看不到希望，外表在学，心中却在放弃的边缘。本源在于，他们对本人才能的评价不够客观，仅仅由于一两次的失败就全盘否认本人的才能，在逆境中的抗波折才能低，有些人以至对本人失望。
2、目的不明白
都是从中学走过来的 ，谁的青春不迷茫！要说真正的学习目的，中学阶段的我们有几个可以说清？每个人都不同，为这个问题困惑很正常，可是因不理解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。
3、学习技艺低
这一类学生从学习时间上来说，付出完整不输于班级里面的第一二名。但是，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，四周的学霸悄悄松松考到班上乃至年级前几，本人累死累活结果依然一团糟，心累。
知春寒