很多家长一发现本人的孩子厌学了，就仿佛是天大的事一样，特别是在孩子高进入高中的时分，家长最为头疼了，总是想着孩子在这关键的三年不能不学习，否则未来就考不上好的大学，就找不到好的工作了。家长焦虑的点在这里，却没真正思索过孩子所遇到的艰难，这是大局部家长存在的误区。
高一孩子呈现厌学怎样办？
1、正确对待厌学
要正确辨别厌学是暂时的还是持久的。暂时的厌学心情是正常的一种心态。学生在繁重的课业担负下，在所难免地对学习产生厌倦、消极心情。对这种心理压力停止恰当宣泄，是能够缓解的。长时间的厌学就是不正常的表现，会严重影响身心安康。学生对本人的行为也容易失控，呈现极端行为。关于这种状况，家长应该给予恰当的关注，避免呈现不良结果。
2、给孩子营造一个学习气氛
孩子不爱学习，跟从小没有培育成良好的学习环境也有关系，假如孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会呈现厌学的状况。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会必定，假如孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需求催促，自但是然也会好好学习的。
3、多加引导和鼓舞
假如父母自信，在家庭教育中不存在什么负能量，也确信这是跟教师没有太大关系的话，那么，相对而言就简单一些了。这个年龄的孩子曾经足够成熟了，你是能够跟他好好聊聊关于面对艰难的问题，关于努力的问题，关于人生选择的问题，关于时机把握的问题，关于职业生活规划的问题，关于义务的问题。很多时分，孩子不是本人想不明白，而是它容易钻入一个牛角尖，这个时分家长假如可以及时的把孩子拽出来，那么他一定会很快的找到正确的处理方法。
4、恰当放松学习压力
当孩子遇到一些大幅度的学习压力，这个时分倡议孩子能够放下书本，多去外面走走，防止呈现更多的心理担负，这样也就减少了厌学的心情。
5、阶段性目的，树立自信心
要协助孩子树立阶段性目的。有一个目的，会使得孩子有一个努力的方向。现阶段，孩子学习比拟被动，可能根底不好，学习起来没有一个方向。家长能够跟孩子一同剖析一下目前的学习现状，给孩子制定一个“跳一跳就可以得着”的阶段性目的，比方说，把教师本周讲过的学问学会，就是一个小的目的，只需孩子改动习气，上课好好听讲，这个目的还是很容易就能到达的。
高一孩子呈现厌学的缘由：
1、由于高一学生的生理和心理开展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，使高一学生呈现一些心情和行为的改动。生长在应试教育严重的今天，属于高中学生的自在空间少，招致不会沟通，把各方面的艰难压制在本人心里，形成性格内向，留意力偏向而招致厌学。
2、调查发现，发作厌学与一些孩子初入青春期有关，由于神经、内分泌的作用，他们的警惕性加强，惧怕学校其实是一种偷梁换柱的转换防御机制，想经过弃学暂缓“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的心理压力。
3、与人际关系差有关。由于性格的缘由，有些孩子人际关系差，经常与同窗们吵架以至打架，招致同窗们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意义，产生了厌学心情。
4、没有树立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真正意义，总以为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自但是然就对学习没什么兴味，以至厌学。
5、学业担负过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，教师、家长不时给孩子施加压力，增加学习任务，致使孩子无法接受，从而对学习感到厌倦，以至厌世。
知春寒