六年级的孩子有很强自主见识，开端青春期叛逆啦。家长应该耐烦和孩子沟通，找出孩子厌学的缘由。帮孩子找到学习的内动力，和孩子一同更新学习办法，增加孩子学习的兴味和自信心。
六年级小学生不想上学缘由？
一、 不擅长社交，又没及时得到父母的协助和指点。
会不会是在社交方面孩子并不太擅长，跟同窗交流互动有艰难，也不晓得如何应对；回到家，爸爸妈妈不够注重，没有得到及时的协助和指点，孩子心里觉得无助，使得他们不想去面对学校的环境，愿意呆在家里。很多时分，就是大人不当回事的小事情，在孩子心里留下阴影，长期堕入不高兴的状态。
二、 与同窗相处状况不太好。
比方小孩前段日子在学校和同窗们相处的状况不太好。随着孩子不时长大，他们的社会认识和融入集体的需求都不时加强，可是在这方面每个孩子才能都不同，所以或许没有孩子本人预期中的觉得好，孩子会很失落。还有可能是不是觉得本人在学校里没朋友？假如在班里显得跟同窗们格格不入，以至连中饭也没有小同伴愿意跟他一同吃，那么小孩一整天呆在学校里的确会很没乐趣。
三、功课，功课，还是功课。
学习这件事，原本应该因人而异，因材施教。但是现有的教育体制，根本是划一划一的请求和学习节拍，那么，了解才能略差或者承受速度慢的孩子不能跟上集体的进度，因而遭到任课教师的责备和同窗的讪笑，那种担忧本人表现不好再次受辱的心情也一定会迫使小孩想待在家里不要去上学了。
四、觉得上课内容过于简单。
你的小孩十分聪明、学习才能也很强，或者之前上过学前班，曾经学过目前学校教的这些内容，那他在上课时就会非常无聊。由于那些学过的或者关于他来说显得太简单的内容，完整没有应战性也不觉得有什么新颖，每天坐在课堂上熬时间，上学就变成十分无聊的事情，谁还会想继续呢？
五、被同窗讪笑或欺负。
关于小孩来说，由于在学校里有了为难或者不堪的阅历而向大人寻求协助，是需求很大勇气的。孩子觉得本人长大了，应该有足够的本领去承当、忍耐和本人处理问题而不愿意求助大人，但是其实并不是这么回事。于是他们只好选择最简单也最平安的方法，就是待在家里，这样就不用去面对学校本人惧怕面对的一切。
六年级小学生不想上学怎样办？
一、及时鼓舞。
当孩子有一点进步时就及时给予肯定，让孩子有成就感，渐渐树立自信，置信本人有才能能够学好，树立主动学习的习气。
二、承受孩子。
家长要承受孩子的现状，了解孩子，家长坚持心情稳定，孩子就不会焦虑。
三、培育兴味。
一点一点培育孩子对学习的兴味，兴味是最好的教师，假如根底差，能够从头补起，经过一些兴趣性的游戏标题培育兴味，切记：不能够以本人的才能权衡孩子，说什么“这很简单一类的话”。
知春寒