孩子说不想上学，不只仅在表达字面意义，背后更可能躲藏着孩子对什么事情不称心，或者在什么事情上需求协助。假如爸爸妈妈能抓住千丝万缕，读懂孩子的弦外之音，那这个问题迎刃而解。
六岁小孩不想上学怎样办？
一、应该对孩子表示同理心。
孩子向父母吐露心声，常常是希望可以取得抚慰和鼓舞，从而推进他们重拾自信心。假如爸爸妈妈没有听懂他的弦外之音，就一通数落或者打骂，反而令孩子手足无措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时分，爸爸妈妈无妨放下架子，表示了解，跟孩子产生共鸣。
二、“倾听”孩子。
倾听，看上去是最容易做到的，但常常大局部人都做不到！背后的缘由无外乎是其实是信心，激动，说教，习气在障碍，放下这些障碍，才干让你做一个真诚的倾听者。
三、跟孩子一同找出缘由，协商处理方法。
听到孩子主动谈及某个话题时，无妨把说话的主动权交给他，引导他说出本人的想法，再来有的放矢。比方不想上学的缘由有很多，有的是由于学习压力大，有的是由于人际关系不好，……只要找准了源头，爸妈才干“有的放矢”，跟孩子协商处理方法。
四、去鼓舞孩子，而不是让孩子压制本人。
对孩子来说，每个可以听入耳的道理都是能够安抚本人内心的理由。爸爸妈妈一定要懂得抓住孩子心理，用一些正面意义的话去协助孩子过渡心理的坎。或许就是这些不经意的小霎时，反而能教育孩子往好的方向走去。
五、典礼感满满的。
做事就是需求有典礼感，事实上，关于孩子来说，恰当的典礼感，不只可以在平淡的生活中添加些许小惊喜，还有着一些十分共同的作用。
六、尽量减轻学生的心理和学业担负。
抛弃应试教育和唯分数的教学质量观念，应以学生的开展为基本，尊重学生个性开展。真正把学生过重的课业担负减下来，以保证学生的安康生长。要经过量的控制来促进质的进步的做法，给学生提供自主整理、稳固学问的富余时间，减少无谓的时间糜费。
