面对不想学的孩子不要强迫孩子学习，你试想一下，本人不愿意做的事情，被他人强迫请求完成，你愿意吗？所以，作为家长，不应该拿着家长的姿势去强迫孩子，而是用成年人的思想，考虑怎样去教育孩子，让孩子自主学习。
不想学的孩子怎样教育？
1、家长要控制正确的引导方式
很多家长，发现孩子不想学习之后，就开端注重孩子的学习。但是，在引导孩子的时分，他们采用的办法是监视孩子写作业。其实，这是不对的。正确的引导方式，是从孩子的学习习气动手，发现孩子的问题，协助孩子改善。然后，培育孩子的学习兴味。所以，家长一定要留意本人的引导方式，要控制正确的引导方式。
2、培育孩子良好的学习习气
不爱学习的孩子，学习习气都不好。习气不好的话，孩子会不注重学习。所以，学习也需求典礼感。假如发现孩子学习不好的话，一定要培育孩子的学习习气。
3、培育孩子的学习兴味
学习兴味是促使孩子盲目学习的原动力，兴味是最好的教师。假如孩子对学习产生浓重的兴味，他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到，有的孩子对电脑很有兴味，他就愿意盲目主动地看许多计算机方面的书籍，贪玩的习性就会有很大的改善。因而，家长应不时地寻觅发现孩子的兴味所在，并加以引导和培育，促进孩子的安康成才。
4、找到孩子的学习动力
孩子不想学习，有很大的缘由是由于他们没有学习动力。这个时分，就需求家长引导了。让孩子在学习的过程中，充溢自信，让孩子对学习充溢动力。这其实，也是一个内驱力的发现过程。
5、让孩子尝到胜利的滋味
很多孩子不想学的缘由，多是由于学习总是失败，考试成果总是不如人。因而，要从孩子的实践动身，恰当地为孩子肯定学习目的，并给以实在有效的协助，这样孩子就能经过努力到达他可以完成的目的，取得胜利的体验。胜利的体验又会鼓励孩子的继续努力，使他不时进步。
为什么孩子会不想学？
1、“不是我不想学，而是我看不到希望”——本源：不理解本身潜能优势
这类学生看不到本人有多大希望，外表在学，心中却在放弃的边缘。本源于对本人才能的评价常常不客观，仅仅由于一两次的失败就全盘否认本人的才能，在逆境中的抗波折才能低，有些人以至对本人失望。需求全面充沛的理解本人的潜能优势。
2、“不是我不想学，而是我不晓得为啥而学”——本源：目的不明白
这类学生不晓得学习的真正目的是什么，多数是为父母、为教师、为考上好大学而学，对本人将来的开展更没有思绪和方向，只是随大流，过一天算一天。需求明白目的，协助其专业定位，给他看得见的将来，才干重新唤起学习动力！
3、“不是我不想学，而是我不会学”——本源：学习技艺低
这类学生的学习技艺开展滞后，学习办法不得当，学习任务经常完不成、容易堕入书山题海、产生学问破绽。急需提升如：学业目的管理才能、时间管理才能、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技艺。
4、“不是我不想学，而是我学不会”——本源：认知才能低
这类学生与学习有关的根底认知才能，比方：工作记忆才能、思想转换才能、逻辑推理才能等有待提升，这些才能有一项缺乏则直接影响学习效率，且学生虽然在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性。
知春寒