一年级孩子还没有体验到学习的“乐趣”就开端厌学，这是很可惜的。家长能够协助孩子树立远大的理想，让孩子晓得想要完成理想目的，必需是有学问，有才能的，而关于这个年龄的孩子来说，这些学问和才能的获取来源，最好的就是上学。
一年级孩子厌学怎样办？
1、要给孩子树立远大的理想
当孩子厌学时，父母应该对孩子心理停止引导，要让孩子认识到本人曾经长大了，不能再像幼儿园那样游玩了，这时父母就能够给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着本人的理想而努力拼搏。孩子上了小学要是不能打好根底的话，还是对以后学习有很大影响的。所以父母应该从孩子小的时分就让孩子打好根底，以便在以后的学习中可以轻松一些。
2、给孩子多讲讲校园里有趣的事情
孩子不想去学习，很可能是对校园不感兴味，家长要是引导孩子让孩子对学校感兴味了孩子才会觉得学校是一个很有意义的中央。父母不但要给孩子讲学校中有趣的事情而且也要鼓舞孩子多去交朋友，只要这样孩子才干越来越喜欢学校的生活。学校不但能够可以让孩子学到一些学问而且还可以让孩子德智体美共同开展，其实这些对孩子以后的生活影响还是十分大的。
3、布置学习方案，耐烦引导孩子学习
孩子只要兴味和争强好胜的心理是远远不够的，还必需培育认真仔细的肉体，这是获得优秀学习成果的重要保证。一年级孩子的学习，多从察看、模拟开端。因而家长在辅导孩子学习的时分，首先本人要认真仔细，做好示范。一个数字，一道算式，一个汉字拼音字母，每个字的一笔一画都要工工整整，考究标准，切忌草率，信手涂鸦。“典范的力气是无量的。”只要做出典范，才干请求和指导好孩子。孩子才会逐步具备认真仔细的质量。
4、快乐学习不可少
快乐的学习办法，既能进步孩子的学习兴味，又能协助他们取得学习胜利，要多多联络孩子的生活实践，把书本上的学问有机地与生活实践严密分离起来，千万不要单纯笼统地拘泥于书本。比方家长引导孩子参与动脑、动口、入手的游戏文娱课、制造、实验课，到达教师、家长、孩子共同地发明性地运用课本教材的好效果。
一年级孩子厌学的缘由：
1、学生没有树立正确的学习动机。有些学生不晓得什么是学习，还以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自但是然就对学习没什么兴味，以至厌学。
2、学业担负过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，教师家长拼命给学生施加压力和学习任务，致使学生完整不能接受，他们很恶感教师和家长这样“无理”地看待自已，于是越来越对学习感到厌倦。
3、学习习气没有养成，在刚进一年级忽然接触语文数学有序性的学习，不顺应，由于静不下心来，所以心情抵触。
