33 36近年来，以iPad为代表的数码产品因其操作简单应用软件丰富等特点，被许多时尚的家长作为孩子的早教工具。然而，因为儿童 由于身心发育不成熟，缺乏自制力，孩子们在享受这些高科技产品带来的视觉和听觉刺激后，往往会陷入依赖，从而危及他们的身心健康。为此，专家提醒，家长要正确引导和帮助孩子合理使用电子产品。IPad罐 我不能接受“电子保姆”随着智能手机、随着iPad平板电脑的日益普及，这些数码产品成了家长哄孩子摆脱纠缠的利器。许多年轻父母也认为平板电脑、智能手机不仅可以锻炼孩子手眼协调能力，还教孩子读童谣而且小孩子玩这些智能电子产品一般都比较专注，可以锻炼耐心。所以，iPad真的买得起“电子保姆”的职责吗？据专家介绍，以iPad为代表的电子产品的设置、游戏和其他内容是为成年人设计的。比如我们小时候要背唐诗宋词即使我们没有不太理解它的深刻含义，我们锻炼了记忆能力，增加了词汇积累。这些电子产品的最大特点是信息的海量存储，所以孩子们不会 他们不需要背诵，他们用手指就能掌握一切，他们不需要背诵不需要思考和记忆。这样时间长了记忆能力很难提高；再加上电子产品发出的声音是单向的，孩子只能被动接受，对话能力必然下降。即使是千变万化的游戏软件和学习软件，也是与千变万化的现实世界相比较而建模的、单一的。冰冷的电子产品只是婴儿用来打发时间的工具我见不到他们的父母。屏幕讲故事可以 不要取代父母讲故事，因为父母和讲故事多了一层情感交流。对于想依靠“电子保姆”对于懒惰的父母来说，把这么一个渴望与父母交流的好奇宝宝扔给冰冷的iPad“陪伴”只能说明父母太不负责任了。对于孩子来说，认识世界需要用眼睛看，用耳朵听，用小手摸，探索“十万个为什么”实力问得他爸妈哑口无言。而一个神奇的屏幕通过眼花缭乱的画面吸引孩子，帮助他们打发时间，缺少了人与人之间的互动，缺少了孩子探索的欲望、敏锐的观察力可能会逐渐消失。网络控”的孩子很普遍“世界上最遥远的距离，是我们坐在一起，你却在玩手机”这句话的原因 quot——和quot在网上广为流传充分说明了目前人们过于依赖手机和互联网的现实。中国青年报社会调查中心对12098名受访者进行的一项调查显示，71.8%60的受访者认为过度依赖手机而忽视面对面交流在青少年中已经普遍存在。如今，在地铁、在公交车上，经常看到穿着校服的学生津津有味地拿着手机看电子书，或者在网上看书。第一版由中国新闻出版研究院全国阅读研究与推广中心中国教育学会小学教育专业委员会联合主办“中国小学生阅读状况在线调查”说明网络和手机已经成为小学生重要的阅读渠道。4~6年级小学生的网民中，有46人.7%的人把“看书、看报、看期刊”作为他们的主要网络活动之一，但网络使用的娱乐化倾向更为明显，55.6%一个小学生 主要上网活动是玩电子游戏，手机阅读率为31.3%另一项调查显示，目前中学生能接触到的阅读材料除了“去书店购买图书”之外，有43.6% 的学生“用电脑、手机、电子书等阅读工具”，29.4%的学生“网上购买图书”，28.4%的学生“在线阅读”《中国儿童早期阅读研究报告》指出，近年来，图书又增加了一个竞争对手——网。电脑互动程序很容易吸引儿童，但如果儿童沉迷于玩电脑游戏和唐 如果你不知道如何控制时间，那么网络给他们带来的不仅仅是娱乐和便利，而是无形的伤害。身心健康都受到影响专家指出，过度依赖手机和互联网会导致成瘾。一方面，人害怕被瞬息万变的现代社会抛弃，会产生一种焦虑，这种焦虑只能通过大脑的不断运转和搜索来暂时平息；另一方面，不断的寻找加剧了恶性循环，导致人们变得更加依赖。对于青少年来说，过度依赖网络，长时间无节制地玩网络游戏，对身心的正常发展是极其有害的。导致情绪危机，心理异常。如今，在计算机、手机、伴随iPad长大的中小学生，因为缺乏自控能力，迷恋电子游戏，往往会陷入依赖，心理上无法自拔虚拟生活如果代替了人与人之间的正常交流，很容易造成情感危机和心理扭曲。心理成长离不开对现实世界的正确认识只有把孩子放到现实世界中，才能在成长中逐渐形成正确的是非判断。长期接触电子产品创造的虚拟世界对孩子非常不利 的心理发展。一些父母甚至用iPad来转移孩子的注意力以换取片刻的沉默。长期脱离现实社会的孩子，心理上也会脱离现实。一旦错过了心理成熟的最佳时机，以后就很难弥补了。它会影响视力发育，并会导致肌肉性视疲劳。在12岁之前，儿童 s的视力处于不断发展完善的时期，视力处于不稳定期，眼睛调节功能非常脆弱。这时任何增加眼睛负担和不良刺激的行为都会影响视力的发育。iPad被称为儿童第一杀手的原因 的视力是因为颜色鲜艳，视觉刺激强，距离近、长时间使用这些电子产品会影响孩子视觉发展。儿童与健康的眼球一直盯着看了很久、后续的，快速的，不断的调整，久而久之就会造成肌肉性的视疲劳，导致近视；长时间盯着屏幕对孩子不好泪膜，也可能导致干眼症。影响性格，容易形成单向思维。对于孩子来说，没有什么比互动和交流更能帮助他们提升世界观，形成良好的性格。孩子们应该和他们的同龄人一起玩耍，参加户外活动。这些交流可以帮助孩子知道如何控制自己的情绪，如何处理与他人的关系。相反，长时间与冷冰冰的电子产品进行人机对话，反而阻碍了父母与孩子之间的关系、同龄人之间的交往容易形成单向思维模式，不仅在交往能力上滞后，还会减缓人格的成熟。这是不利于骨骼生长，儿童和s颈椎健康问题频发。孩童的骨骼、肌肉每天都在生长，帮助孩子发育的最好方法就是运动。因为沉迷于现代数码设备，我坐不住很久、不注意坐姿和低着头很容易对孩子的成长产生不良影响的骨骼和肌肉。目前在儿科临床上经常遇到头晕的情况、恶心、上肢麻木无力、步态不稳等症状与由此引发的早期颈椎病有关。在今天 电子产品日益更新的令人眼花缭乱的时代，让孩子远离数码产品是不理智的，也是不可能的，所以我们应该从实际出发，给予正确的引导。孩子正处于身心发展的关键时期一方面，我们应该让他们知道今天的势头 通过接触和了解最新的电子数码产品，跟上时代发展的步伐，激发他们的创造力；另一方面，不同年龄段的孩子对接触电子产品浏览内容有不同的要求，家长要严格控制。两岁的话，尽量不要接触任何电子产品；学龄前儿童每天玩电脑、手机时间控制在半小时以内，每天看电视时间最多不超过两小时；小学生每天接触电子产品的时间不应超过两小时，并且每“触电”移动半小时需要15分钟；与此同时，我们应该加强与孩子的沟通，不要不要让冰冷的电子产品成为婴儿打发时间的工具我见不到他们的父母。知春寒