比方说对心理创伤的干预，方才金司长讲到，每年有那么多的事故，每天有那么多的人伤亡，这真是惊心动魄，在这一点上，我能够举两个例子，关于呈现事故以后，创伤以后，干预和不干预是不一样的。一个例子是前不久发作在张家港中学，他们学校组织春游，有一车的学生遇到车祸，当时是死了6个学生，还有2个教师，撞死了一个路人。这个事故发作了以后，在社会的反响十分大，出事故的同班的那些同窗，每天按时到校，但是到校以后，冲着天花板，坐在教室里面，什么话都不说，让他们分到其他班去学习，由于他们的教师逝世了，他们不去，这是我前不久在一个专业会上听到的例子，他们什么也不做，就是坐在那儿发愣。后来学校请了有关专业的人士去做干预，做了一天的干预以后，这些孩子一下子就变了，第二天就跟学校说，配合学校，同意到其他班插班，而且他们还要组织起来去帮那些受伤的同窗，抚慰那些死亡同窗的家长。他们在做什么呢？他们就系统的讲了，他们为什么会有这样的反响，创伤以后，人会有什么样的反响，这些反响会多长时间，在多长时间内他们会怎样样？同时让他们有一个交流，他们对这个事故的见地，他们内心的难受，他们的感受，他们对死去同窗的吊唁等等，消极的东西出来了，积极的东西就开端在身上表现出来。这些孩子们一夜之间就长大了，他们马上就变了一个人似的，我们失去的同窗，他们希望我怎样样，假如我们在这次事故中死了，我们会希望我们的同窗怎样样，我们如今能做什么，假如我们做什么能对他人有什么协助，能对我们本人有什么协助，这个学校是没有想到的。干预以前他们也就是想，没方法，干预了试试看，干预以后发现效果真的不一样。我们从心理学的角度还思索，假如这个创伤他不做干预，可能是他一辈子的阴影，可能这个事情过去了，大家都不提了，但是那是不能提，那事提起来他们就受不了，这是一个例子。当然后来他们还做了教员的干预，由于他们是当地最好的中学，当时都是灰溜溜的，当时教员做了干预以后，也是要同床异梦，配合学校的工作，校长当场流泪，这是一个十分生动的例子。
还有第二个例子，有一个航空公司掉下来一架飞机，乘务人员心情很大，很多人决议不上天了，要转行。航空公司当时没有方法，飞机都不能停飞，没有人员，要给他们加工资，加钱，怎样怎样样，给他们许愿，说多长时间换他们下来，但是这些人还是不同意。后来没有方法，说是不是找心理治疗师做一下工作，找了去了，做了半天的工作，结果这几个人心情平复了，很快恢复工作，这个是涨工资见不到的效果。这样的例子还有很多，包括SARS期间的干预，十分遗憾，很多相似的事情，我们有同行特别积极的想去做这方面的工作，很多地域、中央都不让进去，由于他们怕是去添乱，不是去帮助。这个中央我就不说这么多了，如今我们国内曾经请了国外的专家，也做过一些心理创伤干预等等这方面的干预，这方面的工作正在系统化。
我们的工作还遇到很多问题，我们国度人口众多，但是我们做这方面工作，受过很好培训的人的确十分少。有一个同行统计的结果，我们国度每百万人口中，只要心理效劳人员2.4名。在美国、香港，美国在1991年时就到达百万人口当中550名相关效劳人员，所以我们这个工作还要快速的进步和推进。除此以外，有一些专业人员只受了很短时间的培训，这也是我们工作亟待进步的方面。我们的范畴在这个方面做了很多的努力，除此以外，如今曾经有国度的劳动部、人事部都进步了一些关于资历和相关的国度考试的请求和规则，人员的素质正在逐渐的进步。我们这个范畴到九十年代末开端从文献的统计上，曾经进入了一个快速开展的时期，固然快速在开展，但是我们还处于一个相比照较低的程度，这也是我们的工作，今后要留意进步的。
最后就是对照美国心理咨询业和中国咨询治疗开展时期的状况，我们能够从这里面看到 ，六十年代到八十年代，美国曾经进入职业身份的时期，如今我们才开端开展职业化的时期，我们相比国外先进国度，还是比拟落后的。但是经过我们的努力，经过我们的同行，包括我们在座人员，置信我们会尽快的缩短这个差距，尽快进步我们的效劳程度。（钱铭怡：北京大学心理学系教授，中国心理学会医学心理专业委员会副主任委员，中国心理卫生协会常务理事，世界心理治疗学会副主席）
知春寒
