在诸多厌学案件中，大都是家长和教师们无视对孩子们的鼓励与引导，以及缺乏耐烦与热情去及时协助学习有艰难的孩子，才使他们对学习兴味不时降落，直至最后失去学习的动力。
四年级小孩不想上学怎样办？
一、每个孩子的性格不尽相同，所以在调整孩子心态上的办法都不尽相同。但是家长要置信孩子厌学的心理是盼望被理解的，一定要进入孩子的内心停止理解，切不可客观判别，要置信每个孩子的天性都是仁慈的。逐步深化理解孩子的想法。
二、需求多鼓舞孩子，让孩子有成就感，领会到学习带来的乐趣。一开端，家长能够找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时分，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些本质性的奖励也是不错的选择。这以后，便能够慢慢提升问题的难度。这是一个按部就班的过程，家长要耐烦地陪伴孩子并给予协助。
三、把握一切恰当的机遇，暗示孩子他是最棒的，通知他只需他入手去做，他能够做得比任何一个人都好。还能够引导孩子给本人定一个目的以及完成这个目的所需求的时间，当孩子圆满完成时，家长就能够赞誉孩子，并能够给他一些本质性的奖励。
四、假如孩子只是单纯的不喜欢上学，想玩，那么家长就要好好的教育一下孩子，要一步步的引导孩子，让孩子晓得学习的重要性以及让孩子对学习产生足够的兴味，并且一开端就要明白通知孩子只要在完成学习任务之后才干玩，不能为了玩而不学习或是玩了再学习。
五、他面对课本一筹莫展，面对作业一窍不通。当你发现这个问题的时分，或许他曾经在教师和同窗那里遭受数次打击。假如父母仍旧不能给足他成就感、关怀和信任，他更多可能去虚拟世界获取存在感。
六、很多父母在孩子的学习上花了大量的心机，但是，容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子发明了回绝学习、反驳父母的时机。所以家长应该让孩子晓得，学习是他本人的事情。
七、每个孩子的性格不尽相同，所以在调整孩子心态上的办法都不尽相同。但是家长要置信孩子厌学的心理是盼望被理解的，一定要进入孩子的内心停止理解，切不可客观判别，要置信每个孩子的天性都是仁慈的。逐步深化理解孩子的想法。
八、切忌孩子一说出来不想上学，父母就开端入手，或者把孩子批判的尽善尽美，要晓得父母这样做不只会与孩子之间的间隔越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的愿望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种状况一定要先保证本人具有一个良好的心态。
知春寒