孩子,我该如何爱你?

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知春寒孩子是我们的天使,孩子的到来是上帝在赐福给我们;孩子是我们的宝贝,无论贫穷富有父母永远把孩子放在第一位;孩子是我们的欢乐,生活再苦再累有孩子就有抚慰;孩子是我们的希望,一切荣华富贵都不如孩子宝贵。正由于孩子对我们如此重要,生活中怎样爱孩子成了一门最艰深的学问,于是家长们都在考虑这样一个问题:“该怎样爱你,我的孩子?”。作为一个十九岁孩子的父亲,作为一个长期与孩子打交道的教师,我以为爱孩子最重要的是心中有爱、爱中有责、责中有智。
心中有爱
“心中有爱”这句话关于家长们来说似乎是无须置疑的。普通动物还常常舔犊情深,作为高级动物的人类关爱本人孩子的例子更是俯首即拾:倾尽家财为孩子治病、捐献器官挽救孩子生命、地震时被压在废墟下还坚持着喂奶姿态的母亲……
但是生活中我们大都只是普通人,过着平凡的日子,极端时辰和极端命运普通不会来临到我们头上,面对孩子我们可能不需求有惊天动地之举,我们的爱的表达常常质朴而简单。随着孩子的长大,我们会把心中的爱转化成对孩子学习成果的关注、对经济条件的改善、对完成幻想的追求……慢慢地,我们发现孩子要么成了包袱,要么成了心病,要么成了噩梦!想想本人艰辛打拼出来的条件不被孩子珍惜,看看他人的孩子光辉四射无限风光,我们的爱会渐渐变得繁重、偏执、含糊乃至迷茫。我们牺牲一切节假日带孩子上各种辅导班而全然不知孩子可能早已厌学,我们想方设法让孩子学习琴棋书画却完整不了解孩子在其他方面的兴味,我们花重金请家教找专家给孩子做辅导却一点不晓得孩子其实最需求的是父母的陪伴。
我们的孩子到底怎样了?为什么教育孩子那么难?家长们纷繁发出这样的感慨!孩子出问题我们可能首先以为是孩子不懂事,很少从本身找缘由:孩子成果不好我们怪孩子不用功,孩子玩游戏我们怪孩子不上进,孩子不会与人相处我们怪孩子没长脑,孩子不听父母话我们怪孩子太自私。孩子不优秀我们可能会冷言冷语,孩子逆反我们可能会拳脚相加。奇异的是,在一切与孩子有关的问题上,我们可能一直深信本人所做的一切都是为孩子好,都是出于对孩子的爱,全然不晓得我们的爱也有可能会蜕变,也有可能成羁绊,以至可能是毒药,我们可能会对孩子留下遗憾,我们以至可能会对孩子形成伤害。
作为家长,我们给了孩子生命,我们对孩子有哺育之恩;作为孩子,他们也有得到爱的权益,他们也背负着父母的厚望。
假如孩子是一棵小树苗,你希望这棵小树苗长成参天大树,那么你必需在一段时间里经常而适时地浇水施肥,这种浇水施肥其实就是我们所说的爱,多了少了会出问题,早了迟了会有影响,偏了错了更会有费事,不偏不倚恰如其分精心栽培方能获得最佳效果,获得最佳效果常常是由于付出了最真诚的爱。因而我们无妨经常问问本人:我们真的爱孩子吗?我们所做的一切真的是在协助孩子吗?
爱中有责
对孩子的爱有很多种,我们能够注重生活才能的培育,我们能够偏重学习才能的进步,我们能够教会孩子如何与人交往,我们能够痛快就是拼命赚钱给孩子发明出好的经济条件,我们还能够让孩子无忧无虑自在开展……但是不论怎样,作为孩子人生第一任教师,家长一定要有义务感,同时培育好孩子的义务感,假如没有义务感我们的爱很可能变得浅薄而狭隘。
我曾经辅导过这样一个学生,他的英语成果很不好,第一次参与托福考试有3种题型(总共是4个)得分是个位数,总分只要二十多分。经过一段时间的接触,我发现他的问题一是根底差,二是学习才能差。由于是朋友的孩子,我在辅导他英语的同时对他的生长过程作了一些理解,结果发现他从小特别喜欢玩电脑,学习成果不断处于落后状态,而他的父母由于工作很忙而且事业很胜利,对他的网瘾固然担忧但根本采取听任态度,更让人不可思议的是,由于陪伴孩子的时间太少,他们以至在万不得已的时分帮孩子写作业,孩子小的时分还觉得很幸福,可是长大之后却感到了很大的压力,仰视本人胜利的父亲让他觉得很自卑,回想起母亲的“善举”心中无比羞愧,不理解状况的人夸他虎父无犬子时分他却觉得无地自容,丝毫领会不到那是一种夸奖。。。好在这个学生及时发现了本身的问题并得到了我这个“朋友”的鼓舞和协助,他最后终于如愿经过托福考试并胜利去了美国。假如不是家长的忽略和溺爱,这名学生可能会少走很多弯路。
我孩子班上有个同窗,她原本是在普通班,由于成果优秀跳到了我孩子所在的龙班,有次考试之后我孩子通知我他的这位同窗固然考了班里第一却在看到成果时放声痛哭,由于她觉得没有到达本人的目的,而她的父母平常对她的请求也非常严厉。班里其他同窗当时都觉得特别莫明其妙。是啊,严厉请求、追求圆满固然很好,但过于苛求,特别是关于一个没有长大的孩子,这几也带有一点严酷。成果只是对学习才能的一种考察,决不是学习自身的目的,假如不断都100分,那学习就成了多此一举。该喝彩时分喝彩,该满足的时分满足,这既是对过去的肯定,也是对将来的加油,人生之路漫漫,家长之爱殷殷,教孩子“享用”胜利带来的喜悦就好比给孩子修建起了一个个加油站,在能跑得更快的同时还能跑得更远。
如今学习弹钢琴的孩子很多,但由于学钢琴不只需求孩子动脑入手才能极强,而且还请求家长和孩子都有超凡的耐烦和毅力,所以很多学琴的孩子都会前功尽弃。有一天我的一个朋友跟我说,她从英国回来的儿子问她为什么小时分没有坚持让他学钢琴,我朋友答复儿子说是他本人不肯学,结果儿子说了一句让她很震惊的话:“那你为什么当时不揍我呢?”
其实,很多父母能看到孩子的问题,也很想帮孩子一把,可孩子太小不懂得配合,这时就需求家长靠义务感打败一切艰难,没有义务感就很容易放弃或者很容易找到放弃的理由。假如家长在爱孩子的同时还多一份义务心,孩子在得到爱的同时也能培育出义务感,他/她就会渐渐明白毅力的重要、坚持的可贵,当然也更能领会胜利的内涵。父母盼望胜利,孩子绝不会追求失败,二者的目的分歧,不同的是所处的位置不一样,义务感便是使二者结成同盟的桥梁。
责中有智
对孩子有爱有义务心常常还不够,我们还需求有足够的聪慧让孩子承受我们的爱,正如“胜利的男人背后一定有巨大的女人”,“优秀的孩子背后一定有聪慧的家长。”
做家长的大约都置信“好孩子是夸出来的”,大人都喜欢听赞誉的话,更何况孩子。确实,每个孩子都会在生长的过程中阅历胜利和失败,胜利的时分我们能够夸他/她聪明能干,失败的时分我们同样能够帮他/她寻觅自信,父母的夸奖有时会起到神奇的“保驾护航”的作用。
    我孩子的钢琴固然弹得不算太好但偶然在亲戚朋友面前小露一手还很像那么回事,当被问到他的钢琴是怎样学的,他的答复颇耐人寻味:“我是被我妈连哄带骗学过来的。”由于他妈妈陪他练琴时一会儿说“儿子,你弹得真好,再弹一遍让妈妈观赏一下”,一会儿又说“儿子,妈妈今天累了,弹个曲子让妈妈放松一下”,儿子常常不知不觉一弹就是两个小时,每天的弹琴任务就这样悄悄松松完成了,如今曾经在美国上大学的他还经常抽时间去琴房练琴呢。
    前面提到的英语根底不好的孩子之所以能洗心革面、踌躇不前就由于我晓得在他的生长环境里他并不是最差的,有人英语比他好并不证明他就不优秀,所以从一开端我就通知他其实他也很棒,由于他有上进心,由于他想改动本人,由于他能从最开端的上课忍不住打瞌睡变成主动找我上课、主动做更多的作业,我对他的肯定搬走了压在他心中的那块巨石,虽然考试胜利的前一天他还在我面前哭了鼻子,担忧再次失败,我对他的鼓舞和信任最后真的发明了奇观。
    孩子在生长过程中呈现顽皮或者迷失的状况是很正常的,家长假如惊惶失措或者一味打压常常不只于事无补,反而会把问题越搞越严重,假如运用一下聪慧,很可能马上雨过天晴、柳暗花明。
    面对往常漫山遍野的各种游戏,我家孩子也曾毫不例外地对游戏上瘾。买过的游戏机、游戏卡不只让家里的经济很受伤,还让我心惊胆战儿子的学习成果。由于孩子妈妈陪伴儿子的时间很多,儿子的事情她根本上都会参与,渐渐地我发现一向严于律已的妈妈也玩起了游戏。一天黄昏,我带着儿子回到家里,妻子坐在沙发上一动不动地玩着儿子的gameboy,平常准时摆在桌子上的饭菜不见了,昔日家里的一干二净不见了,从妻子的衣着装扮判别她应该是从早上起床不断在玩,关于我们的到来她竟然一点没发现,这时我就听到儿子对妈妈说:“哈哈,妈妈你受骗了!”原来儿子为了本人玩游戏更便当,他会经常诱惑妈妈对游戏感兴味,看到妈妈玩得那么猖獗,他很自得那个“坏典型”的角色被妈妈抢走了。妈妈的以毒攻毒果真很奏效,这件事发作后儿子对玩游戏再也没有那么上瘾了,最有意义的是,儿子从此不把玩游戏叫做玩游戏,而叫做“蜕化”。
人们常说“穷人的孩子早当家”,还有人说如今的孩子之所以不求上进是由于条件太好,其实来自贫穷家庭的孩子一定都有长进,来自富有家庭的孩子一定都是孬种,关键在于家长如何引导,在于家长如何运用他们的聪慧。
有个家长家里并不富有,却把孩子送进了贵族学校,孩子在贵族学校不但不好好学习,反而学会了虚荣和攀比,最后开展到不愿意家长去学校看他,由于他以为本人的家长没有开豪车、穿名牌,真实太丢人。这样的结果终究是孩子的错还是家长的错,置信大家一看就会明白。
应该如何爱孩子我们无法给出一个固定形式,也不可能有所谓的灵丹妙药。但心中有爱、爱中有责、责中有智是人到中年的我得到的一点点感悟,我想这点感悟不一定含有哲理,也不见得是什么高见,但中国人常常说要开启孩子的心智,心智心智,心中有爱,爱中带智,或许“心智”二字早就在向我们暗示些什么?
编辑:知春寒