孩子不努力读书就没有一个好的学习成果，那样就考不上一所理想的学校，这样对之后的找工作和个人开展都有影响。很多家长都是思索到这些，才会严厉监视孩子努力读书，但是在这种监视下，孩子仍然会呈现不努力读书的状况，证明对孩子的教育只监视是不行的，是需求家长的引导才可能有效的。
孩子不努力读书怎样办？
1、做一个努力的家长
我们最容易犯的错误是，将本人的人生目的寄予在孩子身上，从而给本人一个逃避义务的借口。比方这样说：“我这辈子，时运不济，没赶上好时期，被某个烂人拖累，只能这样了。希望都在你身上啊孩子，要努力啊要努力啊……”然后心安理得地平凡，不觉得本人的人生还能够抢救一下。
家长是孩子的第一任教师，也是执教时间最长、最被孩子信任、影响力最大的教师。我们经常说，这孩子就和他爸（妈）一个模子刻出来的。不只仅指容颜，还包括性格气质。所以，一个不努力的家长，怎样能养出一个努力的孩子？
2、从学生的主导需求动手，让学生明白学习目的
当个人和群体因缺乏某种刺激时会呈现一种不均衡状态，对这种不均衡状态以及请求到达新的均衡的体验表现为需求。人们从事各种活动的目的产生于需求，活动的动机也产生于需求。活动动机是需求的详细表现方式，是推进人们停止活动的内部动力。
要调动学生学习的积极性，家长必需从学生的需求动手，想方设法说明所学学问与他们将来的生活、将来的开展的利益关系，使学生认识到学问对社会和对本人的意义而产生学习的需求，便学生明白学习目的，以推进学生盲目、主动、积极地获取学问，开展才能。
3、培育孩子良好的学习习气
努力学习是很痛苦的，就好比挑重担，短间隔之内，能够依托意志力咬着牙坚持。但时间一长，就吃不消了。所以必需树立良好的学习习气。
习气的力气是宏大的。拿刷牙来说吧，每晚睡觉前刷牙是件费事事，最初总有些抗拒。但习气树立起来后，不刷牙就不舒适，简直无法睡觉了。家长为孩子布置固定的场所（书房），营造适合的环境，催促或者陪伴孩子在固定的时间段学习。坚持一段时间，习气树立起来以后，学习的痛苦水平就会大大减轻。
4、带孩子去体验一次艰辛的人生
我的班级曾有一个留守学生，极度厌学，经常逃课，成果十分差。教师感到头疼，家长也一筹莫展。我跟家长磋商，要不，让孩子暂时休学，带进来体验一下生活的艰苦，或许能给他一些触动。
家长也正有这个想法，于是把孩子送去亲戚的小工厂上班，每天工作十个小时。不到一个月，孩子觉得累，不想干了，请求继续上学。回来以后，学习态度有了很大转变，成果也慢慢有了些起色。
孩子不努力读书的缘由：
1、看不到希望
孩子在生长过程中都会遇到很多失败的事，只要失败，才干学会生长。但有些孩子性格自卑，他们无法客观地评判本人的才能，总是以为是本人缺乏，本人太笨了，没方法像别人一样取得胜利。他们把一切招致失败的缘由都怪在本人身上，于是开端自暴自弃，遇到任何新颖事物第一反响就是畏缩、回绝。
2、习得性无助
主要是指在情感、认知以及行为上的不自信。学习情感上，有些孩子会不盲目的反映出厌恶的心情；在学习认知上，有的孩子会以为本人缺乏学习的天赋；在学习的行为上，有的孩子会厌恶上课并对教师带有敌意，对相关的学习活动缺乏主动性和积极性。
3、“有气无力”的生活态度
态度决议一切。假如一个孩子，在生活中就非常懒散倦怠，对什么事情都提不起兴味来，那也别希望着他能在学习上拿出多认真的态度来。
