很多孩子把上学读书当做一个每天要打卡的任务，任务完毕后，也就不论他们的事了，这就是孩子没有上进心的表现。假如孩子不断这样下去，孩子的学业将不会有什么起色，自然孩子吸收进去的学问也是少之又少，影响孩子之后的人生开展，作为家长需求对此有所注重。
孩子读书没有上进心怎样办？
1、培育孩子自主见识
家长要学着慢慢地对孩子放开手，对孩子少一些控制和干预，充沛置信孩子的才能，高度注重孩子的意见，让他们有更多的时机依据本人的兴味和猎奇心，去自主布置本人的学习与生活。
同时，家长也应当允许孩子的失败，给他们尝试错误、矫正错误的时机，才干激起孩子的上进心。关于低年级的孩子，父母能够先辅佐、指导和催促他们布置本人的生活、学习，之后再慢慢地过渡到由孩子自主布置、自主完成，养成良好习气后孩子自然就不会懒散拖拉了。
2、树立孩子的规则认识
家长应该对孩子充沛的信任，要注重孩子本人的意志和考虑，但这并不意味着孩子就能够我行我素，也不意味着对规则的轻视和丢弃，而是在一定的规则内允许孩子具有有限的自在。家长能够给孩子明白自主的范围，让他们晓得什么范围内是能够适度放宽的，什么范围内是需求限制的、严厉恪守的。
例如作息时间，家长能够和孩子一同制定作息表，以保证孩子有充足睡眠，确保孩子不会由于赖床而上学迟到。假如家长经常纵容孩子，不给孩子树立规则认识，一朝一夕孩子的肉体状态便会产生一些问题，例如变得懒散拖拉、不上进，更不可能勤奋和刻苦了。
3、激起孩子的内在动力
孩子经过积极地探求去理解世界，由此所产生的骄傲感和成就感，自身就是对孩子的一种奖赏；假如此时家长能够对孩子的积极态度予以肯定、鼓舞，那么就能够激起孩子的内在动力，这种肉体上的鼓舞就是内在奖励。
相反，假如家长是为了让孩子做某事而给予物质上的承诺和奖赏，这种承诺和奖赏就是外部奖励，外部奖励在一定水平上变成了一种“交流”，它会削弱孩子本身的能动性，分散他的留意力，使他觉得本人的行为是由这些奖励惹起的，孩子只会更多地关注行为的结果而无视行为自身，十分容易对某种行为或学习慢慢失去兴味。
孩子具有上进心的益处：
1、能够让学习愈加有动力
具有上进心的孩子在学习的时分会发挥出宏大的力气，他们都是内心觉得本人想要得到好成果，想要本人的排名在班级前列。抱着这种上进心，孩子就会愈加有动力去学习，这就属于主动学习。主动学习比起被动学习愈加有效果，也能让孩子学习的动力持续，学习过程不那么痛苦。
2、与人相处热情主动
具有上进心的孩子在与人相处的时分是十分主动热情的，由于上进代表着积极悲观，在与人相处的过程中也可以让他人感遭到孩子内心的那份上进与热情，他人自然就会对你具有好感，相处起来就愈加融洽。
3、能够让孩子更好走向胜利
如今我们回头看一下那些具有很大成就的名人，他们每个人身上都是具有进取肉体的，正是他们身上具备的这种上进心鼓舞着他们不时的行进，英勇的面对前方的艰难。比方爱国英雄岳飞，正是那股保家卫国的上进心，才让敌人不敢随意侵略。
