怎样激起孩子的学习兴味

家长们太过于注重文化学习，过早地让孩子开端学习认字计算，他们全然不顾孩子的学习兴味、学习目的、学习规律、学习内容，只需学习结果，孩子们没有了学习愿望，当然会同你“磨洋工”。

怎样激起孩子的学习兴味？

一、实践上，孩子与生俱来就喜欢学习，并且在生活中不时地学习。首先要学习的是关于本人，想认识一切有关本人的东西。然后就是关于身边的大人，当然就是从爸爸妈妈开端。

二、孩子先要认识自我，感遭到客观性的自我，继而认识到客观性的自我，进而明白自我开展的共同性，发觉出自我及别人都有其共同的开展。当孩子在自我探究的过程中，父母参与其中，对孩子的一切都感兴味，经过与他们互动，共同分享，协助他们认识本人。

三、家长要经常问一问孩子的兴味是什么，要引导孩子不时开展兴味。应用孩子的猎奇心，培育学习兴味。 孩子具有猎奇、好问、好动的持点，成人应充沛应用它来激起孩子的学习兴味，不可敷衍塞责 。

四、要给孩子发明良好的学习环境，一张孩子本人喜欢的书桌是必不可少的。把书桌变成孩子感兴味的中央，就会使孩子对经常在书桌上停止的学习活动感兴味，爱屋及乌嘛。书桌要整洁，抽屉里要备有做各门功课所需的工具，这样当他需求时，立即就能找到，不会由于短少某件工具而中缀。

五、忽视孩子的心理特性，恣意延长学习时间的做法会使孩子把学习和游戏对立起来，厌恶学习，对学习没有兴味，还会养成磨蹭、留意力不集中的坏习气。我们做家长的切莫眼光短浅，舍近求远，中间要恰当布置活动、休息。

六、胜利是使孩子感到满足，并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦取得胜利，就感到满足，并愿意继续学下去。孩子可以做到，有自信心，就会取得胜利，随着一个个小目的的完成，不时获得进步。