孩子能否愿意上学，是由孩子关于学习的观感而定的，这个时分，孩子曾经将要进入青春期，身体和心理各方面的变化都十分大，假如孩子觉得学习有趣，那么他自然喜欢上学，假如孩子觉得学习无趣，那么他自然不想上学。
五年级小孩不想上学怎样办？
一、耐烦倾听
假如是气急攻心的家长，在面对不愿意上学的孩子时，通常最直接的反响就是破口大骂。当家长的心机曾经放在理解孩子的想法，并想方法帮孩子处理问题时，或许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也曾经释放掉了很多负面的心情。
二、及时沟通
当孩子有反常的迹象时，我们要尽快与其沟通，这样也会拉近我们与孩子心与心的间隔。当然不同的沟通方式也会有不同的效果，因而我们要留意交流的方式，同时我们还要学会换位考虑，这样也就不会片面的对待孩子的行为了。
三、明白学习目的
很多父母在孩子的学习上花了大量的心机，但是，容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子发明了回绝学习、反驳父母的时机。所以家长应该让孩子晓得，学习是他本人的事情。
四、激起学习兴味
孩子的兴味并非天生就有，特别是有逃学、厌学行为的孩子的学习兴味曾经淡化，要使孩子学习兴味萌生和强化确实不容易。不过，只需家长用心，方法还是有的。我们要留意运用不同的学习办法，如综合运用听、说、读、写，防止学习时间过长使孩子心理上产生腻烦心情。有条件的家庭还能够配合录音、录像等电化教学手腕，进步孩子的学习兴味。
五年级学生不愿意上学的缘由是什么？
一、学习压力大
很多家长为了让孩子学习成果好，不时的给孩子报这个班那个班，每个家长都希望本人的孩子比他人的孩子好，家长就用力的让孩子学习，孩子原本的作业曾经不少了，家长又让孩子去报班，孩子每天都是在学习，没有了休息的时间，孩子会越来越疲惫，自然会渐渐的厌弃学习，不喜欢学习，以至提到学习就有排挤感。
二、孩子不喜欢学习
很多孩子对学习没兴味，觉得学习单调无趣、没意义，不如上课玩，孩子对本人放松一点就会不时的自我放松，渐渐的孩子觉得在教室玩曾经不能满足本人了，孩子会觉得不上学玩应该很好，孩子自我放飞没有约束就会不满足于现状开端厌学以至到早早的弃学。
三、孩子成果太差
家长都晓得孩子学习成果差，在学习的表现就是教师爱管不论只需上课不捣乱，孩子学习成果太差教师普通也不会尴尬，孩子在班级的标签就是差生，这样一来孩子本人就会觉得上学没什么意义，孩子的心理不是厌学而是想成果好但是没有才能，孩子会早早弃学跨过厌学这一步。
其实不只五年级学生有不愿意上学的想法，其他阶段的学生也有不想上学的想法，这是由于他们没有感遭到学习的乐趣，家长应该做的就是培育孩子的学习兴味，让孩子喜欢上学习。
