孩子不去学怎样办？
1、与孩子沟通
孩子不去上学，家长肯定特别生气，但家长首要的是要控制好本人的心情，降低本人的焦虑，在心情稳定的状况下与孩子平心静气地沟通，找出孩子不想上学的缘由，看孩子有什么诉求和苦衷。
2、共情孩子
上学是孩子的本职，不想上学阐明孩子面临着宏大的压力，家长要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子共同面对压力与艰难。
3、家长要标明态度
孩子不去学时，父母必需立刻标明本人的态度：一是，很乐意协助他处理学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先讯问孩子不愿意上学的缘由，并协助孩子处理问题，并鼓舞孩子一同去上学。
4、多鼓舞孩子
家长要学会尊重孩子、多多地夸奖孩子、鼓舞孩子，孩子就会找到在学习上的胜利感，取得胜利感的孩子，会喜欢上这种觉得，从而愈加努力地、加倍地学习。家长也不要担忧，给予孩子恰当的鼓舞关于厌学的孩子来说只要好处。
5、降低希冀值
家长的希冀过大，孩子就会觉得学习是给家长学习的，非常怕孤负父母的希冀，身上的担子就变得越来越重，孩子究竟会担负不起。家长一定要学会夸孩子，就像小时分孩子学会吃饭、走路会得到夸奖一样，家长不时打击孩子就是由于对孩子的希冀值太高了，还老是比照其他家的孩子，口头禅就是他人家的谁谁谁又怎样样了。这也不是说家长应该对孩子没有希冀，两种极端，对孩子的生长十分不好。
6、带动孩子一同学习，家庭气氛是最好的教师
家长的一言一行都直接影响着孩子。假如家长整天无所追求或玩麻将打牌，孩子就很难有激烈的学习兴味。假如家长喜欢看书，求知欲很强，那么孩子对学习也会产生浓重兴味，他会照着家长的样子，盲目地认真学习，积极完成各门功课。所以，家长要进步孩子的学习兴味，先要从本人做起，从进步本身素质做起。
7、让孩子体验到学习的乐趣，提升求知欲
孩子对未知的探究，对新学问的渴求，好像旅游爬山一样，登得越高就看得越多越远，从而充溢着取得学问的高兴。当孩子尝到学习的乐趣后，即便家长管得严些，孩子也容易承受，由于孩子从学习中感到了快乐。
孩子不去学的缘由：
1、学习热情不高
学习原本是人的本能之一，到了一定年龄进入学校承受正轨教育这也是普通孩子所向往的，这叫人的服从性，也叫趋同心理。心理安康的孩子都希望本人与身边的孩子坚持分歧，可是关于上校学习，其动身点是有区别：有的孩子向往学校好玩的环境，有的孩子想学到令父母快乐的东西。这在学习态度就有了很大的分歧：一个是为了好玩或者惧怕孤单而上学，一个是为学到东西让父母快乐而上学。
这个不同的心理动力起初并看不出来，但随着考试成果的不时拉大，看到同窗得到奖赏而本人得不到时，这时就产生奇妙的挫败感。这时父母假如及时发现并加以纠正问题不大，但假如疏忽了这一点，当挫败感积聚到一定的水平，学习热情也就慢慢丧失。当到了初中、高中感到影响到了本人的面子时，或者感到对学习无望时，遇到问题不是去克制，而是以停学的想法来逃避问题。
2、没有从学习中领会到成就感
学霸之所以爱学习，是由于学习让他领会到成果感：拿到高分后同窗羡慕的目光、教师的褒扬、父母亲戚的恭喜等等，这些对孩子们来说都是正向反应，会鼓励他们继续努力学习，以获得更好的成果。而假如一个孩子厌学，很大约率是由于他无法从学习上领会到成果感，相反，学习给了他挫败感：成果不好被家长批判、如何努力都学不会等。
3、逆反心理
当孩子学习成果不好或降落时，很多父母都会下认识批判、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了几遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。
