孩子在学习阶段会给家长出很多的难题，孩子学习成果差需求家长协助孩子，孩子闹心情需求家长劝导孩子等等不论孩子呈现各种问题都需求家长去正确的引导孩子走出困惑。
五年级孩子不愿意学怎样办？
一、切忌孩子一说出来不想上学，父母就开端入手，或者把孩子批判的尽善尽美，要晓得父母这样做不只会与孩子之间的间隔越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的愿望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种状况一定要先保证本人具有一个良好的心态。
二、当孩子有反常的迹象时，我们要尽快与其沟通，这样也会拉近我们与孩子心与心的间隔。当然不同的沟通方式也会有不同的效果，因而我们要留意交流的方式，同时我们还要学会换位考虑，这样也就不会片面的对待孩子的行为了。
三、补足孩子的成就感，他面对课本一筹莫展，面对作业一窍不通。当你发现这个问题的时分，或许他曾经在教师和同窗那里遭受数次打击。假如父母仍旧不能给足他成就感、关怀和信任，他更多可能去虚拟世界获取存在感。
四、应该对孩子的学习多一些鼓舞和支持，每天监视学习而不是听任不论，当孩子曾经呈现了学习艰难或厌学问题，还是不论不问，最后问题严重才开端干预，那样就有一些为之晚矣，日常监视是十分重要的。
五、孩子不上学，在心理上会遇到不同的问题，特别是面对学习，面对学校教师同窗可能会有焦虑的心情，这些需求我们家长提早协助孩子做好意理建立与焦虑心情消弭，让孩子找到价值感，成就感等。
为什么五年级孩子不愿意学？
一、孩子学习压力大，在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有方法及时处理，日积月累下来成果更不上，这就招致孩子失去了读书的兴味，在这一方面，孩子是努力过的，但是不断跟不上，就不想去。
二、学校其实就是一个社会的缩影，而人际关系的好坏，将直接影响孩子在学校里的位置。也很容易影响孩子在学校里上学的心情。当一个孩子在学校里处置不好人际关系时，他就很容易遭到身边人的冷落，这时的孩子就会想要规避身边这些冷落他的人，不上学就是一个很好的办法。
三、有一类孩子厌学，是由于他不懂得怎样去学，也没有兴味去学。每次考试他都不是很在乎，但是成果发下来的时分，面对家长的焦虑，教师的责备，同窗异常的眼光，他会觉得很难受。所以内心不愿意承受这种处境，于是选择了放弃。
四、家长无底线的让步和满足，一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着，本人的事情能不做就不做，以至轮作业能拖就拖，很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，招致孩子将这些生活习气转移到学习上。也让孩子由于作业没有按时完成，惧怕教师谴责而不愿上学，总想待在家中游玩。
