兴味是什么？兴味就是一种积极性。而孩子有了学习兴味，就有了对学问探究的盼望，那样孩子就能够自主学习，不管是但孩子来说，还是对家长来说都是好事。因而，让孩子对学习感兴味也是作为家长的一份义务。
怎样让孩子对学习感兴味？
1、鼓舞孩子入手做一些事情
孩子在小的时分肯定是特别好动的，那么这个时分家长就能够让孩子多去入手做一些事情。特别是在现有的教育当中，由于在学校时只注重完成课程的学习，那么理论时机就会少很多，容易让孩子觉得书本十分的索然无味，所以家长能够应用孩子的课余时间，针对课本上面的一些学习内容引导孩子去探究，去入手做一些事情。
2、平常家长在家要带头学习
经常学习，会进步本人的才能，学习是终身的，家长要在家里带头学习，不能本人看电视，而天天盯着孩子，要他不受干扰的学，这是不可能的。所以家长在孩子在家时尽量多看看书，树立爱读书的好典范。
3、多方面培育孩子的兴味喜好
刚开端要从简单的开端学，孩子不能只学一样，应该多方面培育，比方美术、音乐、篮球、唱歌、书法等等，有了比照孩子能够在学习中举一反三，将其它好的学习办法带到语文、数学、英语等学习上来，做到它山之石，能够攻玉。
4、家长要尊重孩子的兴味，并给与恰当的引导
培育学习兴味，构筑进取动力，“兴味是发明一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一，兴味是推进学习的内在力气，学生的学习兴味是学习的强大动力。”学生的学习兴味是构成学习动机的最理想、最活泼，也是最积极主动的学习内因。对本人感兴味的事物人们总是盲目地关注它、探究它、认识它。而学生的学习兴味主要表现为激烈的求知欲和上进心。
孩子对学习不感兴味的缘由：
1、自学才能差
在学习方面，并非一切儿童都是对等的。有些孩子是教师教的，可以了解并应用教师所教的内容，而有些孩子才能较差，即便教师重复解释，也可能无法完整了解教师长期以来所教的内容。事实上，儿童对学习的态度完整依据他们的学习才能而变化。一个学生的才能越强，他的学习态度就越好，反之则越差。这也直接影响到孩子的学习兴味。
2、学习压力过大
当孩子进入学校时，大多数家长都希望他能在班上首屈一指，因而不时地给孩子施加很大的学习压力，当孩子长期处于这种压力之下时，他们无法放松，一朝一夕，这种压力就变成了对学习的厌恶，兴味也随之丧失。
