每个孩子在生长的过程中都有过厌学的心情，这个是很正常的现象，孩子厌学家长除了协助孩子处理遇到的问题外，还能够尝试去改善孩子的学习环境以及多与孩子谈心的方式去协助孩子，让孩子可以早点摆脱厌学的搅扰。
如何改善孩子厌学？
1、防止过度地批判和责备。
很多厌学的孩子，学习跟不上，经常遭到教师的批判、家长的责怪以及同窗的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，以至经常逃学。
教师和家长要防止过度地批判和责备，多对孩子的“闪光点”停止鼓舞和褒扬，同时协助孩子进步学习才能，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴味也容易被激起出来。
2、劳逸分离。
尽量减轻孩子的心理和学业担负。教师和家长要尽量减轻孩子的学业担负和心理担负，分离青少年的心理特性施教，做到寓教于乐，劳逸分离。
3、培育孩子对学习的兴味，可与孩子的专长分离起来。
其实，专长与学习并不矛盾。很多有专长的孩子，学习成果也不错。由于有专长、有兴味喜好，这些孩子会经常遭到来自学校和家庭的褒扬和鼓舞，他们的兴味劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
4、协助孩子树立良好的人际关系。
鼓舞孩子多参与集体活动，多与同窗交往。教会孩子了解和尊重别人，让孩子学会倾听，学会表达赞誉和感激。当孩子与同窗发作抵触时，家长要给予正面引导，协助孩子正确处置抵触。
5、严厉请求，加强自控才能。
当厌学的心情一开端呈现，同窗们千万不能妄自绵薄，任由本人放弃在学习上的种种尽力。有时分，同窗们应该强迫本人端正学习态度，激起本人内心深处奋发进取的愿望。
6、改善学习环境。
为了改动学生对生活的态度和对学习的了解，我们必需首先改善他们的环境。良好的环境需求社会、家庭和学校的协作。
社会的鼓舞、家庭的关心、教师的关注、同窗的友善，都有利于营造重新学习和学习的气氛，消弭厌学儿童被遗弃和歧视的觉得。只要这样，孩子们的学习觉得才干从厌恶转变为恐惧，变成快乐和温馨，这样他们才干积极主动地生活和学习。
7、减少协助，培育意志。
很多厌倦学习的孩子内心恐惧、对父母、教师和同窗的依赖，并希望得到尽可能多的外部协助。
依据这一点，家长和教师应该纠正孩子懒散的习气。父母能够逐步减少对孩子的协助，逐步进步孩子的自理水平，培育孩子的意志。好心不只有助于最终消弭学习倦怠，而且对孩子今后的行为和做事也很重要。
知春寒