面对厌学的孩子，家长不是讲道理，而是要用对办法，处理一学习就焦虑的潜认识条件性厌学心情，只需把这个消极心情处理了，就能自主高效的学习。那么，孩子呈现厌学的心情家长们该怎样引导呢？
怎样去劝导孩子厌学？
1、改善环境，愉悦心境
要改动厌学的学习态度，首当其冲是改动孩子的学习环境，这样的环境需求社会、家庭、学校三者之间互相配合。一个重学、乐学的学习气氛是需求社会鼓舞、家长关心、教员注重和同窗的友好。
只要这样，厌学学生才干消弭他被丢弃、被歧视的觉得，关于学习的态度也由厌反感转变为温馨感、从而积极主动地开端新环境的学习。
2、恰当奖励
协助孩子树立努力后可到达的学习目的，鼓舞孩子去完成目的，遇到消极心情时积极调整，在完成目的后给予恰当奖励。
3、让孩子体验学习的乐趣
如关于一个从未完成过作业的孩子，家长可调整作业难度，先让孩子完成容易的习题，由此让孩子取得成就感，逐步调整作业难度，树立学习的自信心。
4、家长要给予正确的引导
要多给他讲一些古今名人在艰辛的环境下励志成才的故事，给他讲没文化的坏处，给他找一些能惹起他兴味的好书籍来读。只要在心灵上产生共鸣，他们才会进步认识，主动去学习。
5、指导孩子学习办法
在辅导孩子时，不要替代孩子学习，要教给孩子取得学问的办法，例如如何运用工具书协助学习，如何背诵和记忆学习要点等。
6、协助孩子在学习上取得成就感
成就感实践上是一种积极的心情体验，是人们完成自我价值，得到认可的心。当孩子在学习上获得了某种胜利，得到了认可褒扬，就会产生满足感，使学习速度加快，效率进步，并且盲目性也会明显加强，这些都会促使孩子再次取得胜利。
7、要帮孩子树立自自信心
孩子都很在意他人对他的评价，他也依照他人的评价去认识本人，所以帮孩子树立自自信心是协助他们克制厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“他人能学会，我也能学会”的观念，面对艰难，只要不时去克制才干走向胜利，让他们在心理上不惧怕学习。
知春寒