孩子常常都是三分钟热度，对一件事情突然感兴味，但时间不长兴味就消逝殆尽了，因而就会形成孩子报了兴味班但又不想学的状况。所以，倡议家长在给孩子报兴味班之前就和孩子沟通好，只需肯定要选就一定要坚持下去，给孩子打好预防针，假如在过程中真的呈现了以上说的状况，那就有理由劝孩子坚持下去了。
孩子报的兴味班不想学了怎样办？
1、家长要给予孩子一个缓冲期，了解孩子的想法，理解分明孩子想放弃的缘由，终究是由于课程难，还是由于教员，或者其他一些什么缘由，这样才干有的放矢。假如能够，家长积极参与到孩子的学习中，充任孩子的第二教练，帮孩子找缘由，调进度，这样更有利于孩子兴味的坚持。
2、不要逼迫孩子，家长要先找到不喜欢的缘由。千万不要在孩子回绝上兴味班，或者对参与兴味班表示恶感的时分，用强迫性的方式逼迫孩子去上兴味班。
最近网上曝出，一名十一岁女孩在上兴味班的时分被教师猥亵，当时孩子在家里哭闹着不去兴味班，却被妈妈以为是闹心情，从而逼着孩子上兴味班，直到孩子本人说出缘由才晓得女儿居然有这般遭遇。所以说，一定先弄明白，孩子不喜欢上兴味班的缘由是什么，然后再依据缘由找到处理方法。
3、让孩子晓得本人所学兴味的益处。理想通知我们，当孩子们在一同，议论本人在兴味班学到的学问的时分，能够让孩子恰当展示一下本人学到的学问，并且让孩子晓得这样的他真的是太优秀了，孩子不由夸，夸奖一番之后，孩子势必会觉得，上兴味班，多学习一些学问，居然是这般的好。
4、带着孩子回忆过去的努力与胜利，特别是一些有特别留念意义的时辰，唤起孩子学习的原动力，和孩子聊聊过去遇到艰难和波折，是如何一步一个足迹去打败和克制的，才获得今天的成果，进步与生长的，不时的鼓舞孩子。这样，孩子在回想的体验中，也愈加坚决本人的自信心，能自行渡过这个学习的艰难期或者倦怠期。
5、学会走进来，协助孩子增长见识，开辟视野，如带孩子去参与与所学兴味班相关的讲座，论坛，现场竞赛，展览展现等，或者带孩子理解这个范畴的名人的斗争成才的历史阅历，特别是他们在这个学习过程中遇到艰难和波折是如何克制和走出窘境的，以协助孩子正视艰难，从而克制艰难。
6、除了了解和鼓舞外，还要设法协助孩子取得更多的成就感，对孩子在兴味班学习的过程中呈现的各种不好心情，家长不要过多的指摘，更不要拿一些太大的目的去逼迫孩子，而应该停止合成成一个个小小的孩子能承受的目的，在这样的小目的达成的状况下，孩子的成就感也得到满足，才更有利于孩子对学习的坚持，从而完成更大的目的。
7、让孩子体验到本人的“胜利”。比方说孩子参与的是舞蹈班，那么你能够在家里举行一个相似于舞蹈大赛的活动，家里的成员一定要全部参与，也能够约请孩子兴味班的其他小同伴以及家长们前来，把家里的氛围搞得繁华一些，让孩子们展现本人所学到的舞蹈，然后父母给予打分，并且很盛大的给予每个孩子奖励。
这样一来，既可以加强孩子和其他小同伴的感情，还能让孩子体验到胜利的乐趣，自然会美滋滋的上兴味班了。
知春寒